一個數(shù)學(xué)問題把X單獨移到等式左邊使等式成立

ID:526108 · 發(fā)表于 2022-8-27 15:53

（a-X)*b/c=d;
把X單獨移到等式左邊使等式成立

ID:213173 · 發(fā)表于 2022-8-28 06:16

（a-X)*b/c=d; 由于樓主加了分號就不能認為這是數(shù)學(xué)等式而是C語言賦值語句，但C語言賦值語句這樣寫屬非法。

ID:883242 · 發(fā)表于 2022-8-28 08:06

（a-X)*b/c=d;
（a-X)*b=d*c;
（a-X)=(d*c)/b;
-X=(d*c)/b-a;
X=a-(d*c)/b;

ID:70069 · 發(fā)表于 2022-8-28 09:19

x=a-d*c/b

ID:1034262 · 發(fā)表于 2022-8-28 09:43

單純的數(shù)學(xué)問題，小學(xué)6年級應(yīng)該都會，至少初一學(xué)生要會，就是展開等式并移項，X=a-c*d/b。

ID:123289 · 發(fā)表于 2022-8-29 08:22

贊同沙發(fā)的說法！
對于編譯器來說，a、b、c、X是等價的，它只認：將右邊的值付給左邊。
如果左邊有多個變量，它就不知道付值給誰了。

ID:592807 · 發(fā)表于 2022-8-29 09:41

coody_sz 發(fā)表于 2022-8-28 09:43
單純的數(shù)學(xué)問題，小學(xué)6年級應(yīng)該都會，至少初一學(xué)生要會，就是展開等式并移項，X=a-c*d/b。

你要先確保他們不等于0，以及他們是不是都是int類型的，小心直接給個 int A = 10/3 = 3

ID:189206 · 發(fā)表于 2022-8-29 16:28

a-X)*b/c=d;
a-X)*b=d*c;
a-X)=(d*c)/b;
-X=(d*c)/b-a;
X=a-(d*c)/b;

ID:16255 · 發(fā)表于 2022-8-30 09:38

黃youhui 發(fā)表于 2022-8-29 09:41
你要先確保他們不等于0，以及他們是不是都是int類型的，小心直接給個 int A = 10/3 = 3

對，要是他們其中一個為“0”，那就芭比Q了。

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一個數(shù)學(xué)問題 把X單獨移到等式左邊使等式成立