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今天心情不怎么好,不知為何
也許是我的思想出問題了,還是讓我慢慢釋懷把,
開學(xué)沒多久老師找我談話了,他說要我當(dāng)班長(是正的班長,副的還沒選出來),但是我當(dāng)時想我能勝任嗎?
既然老師開口了,說我是比較好的人選,那我就先試一下把.......
我想從中感嘆出什么,,,,,,,,,,老師讓我做這個職務(wù)是因為有幾個方面
我也不知道老師怎會知道我具備這些條件,因為他不是以前的班主任,我和他接觸得很少,所以也不知道他怎么了解我的.....但是我不會自己說出來自己有什么優(yōu)點缺點等等之類的,因為我還不夠了解自己,而且我想的是讓別人感受出來會好點,,,這就是我人際關(guān)系好的原因之一了 ,,信任是指相信而敢于托付
信任有五大圍度：正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。
首先他對我是很信任,我從兩點悟出來的.一是他選我當(dāng)班長是出于信任和相信我有這方面的能力,第二是他直接把我擔(dān)任正的班長了而不是副的.而且副的班長他還征求我的意見,可惜我對這個班的人不熟悉,我無法給參考.通過種種的行為.以前我從來沒擔(dān)任過什么職務(wù)的他突然就給了這個位置我,.所以我感覺他很信任我,所以我很感謝他讓我有這機會,,,,
此時的我感到有種沉重的感覺,因為我要想很多其他人根本不用想的問題,而且這個班有幾個人很難管,,而且我還在別人叫我"班長"中聽出了譏諷,我是比較能忍的一個人,不會輕易發(fā)火,所以多數(shù)就是笑笑就算了,有人嘲笑我說你肯定管不好,他說我們班有幾個調(diào)皮的,,,,,,,我反問他那誰能管得好,他說我們班沒人管得好,此時的我產(chǎn)生了兩種思想,一就是他不服氣他沒做班長.第二是管那些調(diào)皮的人一定要用很兇的人嗎?拜托,這不是個暴力學(xué)校,我們要講的是道理,我就不信管不了,我以前是不大喜歡理會調(diào)皮的學(xué)生,現(xiàn)在不能了,因為我要和全班的人打好關(guān)系,硬碰是行不通的,關(guān)系好了,說什么都容易了
倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的,這就好比拿刀捅自己；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個人，那么接踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光.信任，其實也是一種責(zé)任，把自己的約定當(dāng)做一種大事，那你也做到了“信任”二字的含義。
說起信任,我自愧自己很難做到完全相信別人,,,,這和社會影響有關(guān),這和我朋友之間影響有關(guān),這還和別人對我的信任程度也有關(guān)系,,,,,,,,我努力嘗試讓自己盡量做的完美點,但是實行起來卻不容易,我很感激對我很信任的人,如果讓我感覺到你對我有極高的信任,.而我會以更多的來回報,.因為這樣的朋友是很難得,而且越多越好,但是朋友不是越多越好,或許有人有疑問,"朋友不是越多越好嗎?"我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你,這個想法是錯的,假如你認(rèn)識的都是損友,雖然你的朋友也很多,但是對自己沒好處,我多年總結(jié)出來的一句話"朋友不是越多越好,而是在于有益于自己的"這句話不能深究,因為有人會這樣想"這不是純粹的利用嗎"這想法雖然說得是對的,我也承認(rèn)朋友是用來利用的,但是自己不能以一種朋友是用來利用的眼光看待自己的朋友,正所謂知己難求啊,最好的狀態(tài)是雙贏.我曾聽過有人說過朋友是用來利用的.如果還有這種觀念的請大家改過來,希望大家能理解
感謝信任我的人,我的世界因你的信任的精彩,,如果你們覺得我是一個值得你信任的人的話,那么請信任我,倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任我，那么你將會得到的是我的猜忌和背叛，但我自愧不能完全做到對別人的信任，我很抱歉，對不起
END
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