六、個人總結(jié)
通過對課題的研究，使我進(jìn)一步深化了對電力電子技術(shù)的認(rèn)識，首先對電力電子器件的使用有了一定的了解，例如：晶閘管，GTO、GTR、MOSFET、IGBT等，對電力電子器件的發(fā)展與未來趨勢有了一定的認(rèn)識，其次我對PWM技術(shù)的原理與電路的構(gòu)造、搭建進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，這也使我對PWM技術(shù)有了一些比較基礎(chǔ)的認(rèn)識，最后，通過這次用MATLAB對三相橋式PWM逆變電路的仿真，使我對MATLAB仿真產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了一些SIMLINK庫里面的元器件，以及電路搭建的方法�；仡櫞舜坞娏﹄娮蛹夹g(shù)課程設(shè)計(jì)，感慨頗多，先是選題，然后查閱各種資料，重新溫習(xí)課本，再在網(wǎng)上尋找相關(guān)論文參考，在腦海里有一個清晰的構(gòu)架，然后利用MATLAB仿真，中間也遇到了很多的小問題，先是破解版的無法運(yùn)行，后來發(fā)現(xiàn)元器件庫里面都是英文的，然后花時間去網(wǎng)上查每個器件的英文名稱，后來搭建電路運(yùn)行出現(xiàn)錯誤，然后查閱資料發(fā)現(xiàn)缺少了powergui，添加了以后又發(fā)現(xiàn)有錯誤，The block diagram 'three phase inverter pwm' uses bus signals. However, the 'Mux blocks used to create bus signals' diagnostic is not configured to 'error'. To prevent modeling errors:，然后運(yùn)行Upgrade Advisor進(jìn)行檢查然后又對其重新進(jìn)行配置電路才成功的運(yùn)行出波形，為了把電路搭建的整齊，經(jīng)過幾次調(diào)整，最終搭建成功，雖說是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多的東西，不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多只有在實(shí)踐中才能學(xué)習(xí)到的知識。在設(shè)計(jì)的過程中遇到很多問題，甚至可以說是困難重重，畢竟第一次做，難免會遇到各種各樣的問題，比如有時候被一些微不足道的小問題，細(xì)節(jié)上的問題困住了，最后解決這些小問題就花費(fèi)了不少的時間。最后在網(wǎng)上找相關(guān)的資料去查閱，再經(jīng)過自己的摸索最終解決。我在做設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)有很多東西，也知道自己的很多不足之處，知道自己對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。在經(jīng)歷了實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn)認(rèn)真仔細(xì)的研究課本中的基礎(chǔ)，吃透了最基礎(chǔ)的東西才能對更深層次的東西有一定的認(rèn)識，之前不在意的原理，后來都要自己再去自學(xué)，再補(bǔ)回來。“有志者，事竟成”，在一次又一次的失敗中堅(jiān)持下來，我也學(xué)到了很多東西。概而言之，萬事開頭難，剛選定課題后，思緒全無，感覺無從下手，最后還是重新溫習(xí)課本，然后查閱課外書籍，才有了思緒，所謂書到用時方恨少。經(jīng)過了對原理的深入研究，對網(wǎng)上查到的論文進(jìn)行認(rèn)真的閱讀，思路積累的差不多的時候，境況有了質(zhì)的改變，有了一定的思路，有了下一步的計(jì)劃，知道從何下手、怎么去做。在設(shè)計(jì)中遇到很多問題，最后在努力下終于迎刃而解。同時發(fā)現(xiàn)還有很多工具及理論以后亟待學(xué)習(xí)。實(shí)踐培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的思維方式，這種思維方式又是溝通理論與實(shí)踐的橋梁，加強(qiáng)和鞏固了所學(xué)的知識，加深對理論知識的理解；培養(yǎng)了查閱、學(xué)習(xí)文獻(xiàn)的能力，特別是利用互聯(lián)網(wǎng)尋找我們需要的學(xué)術(shù)論文與資料，如何充分利用學(xué)校的電子圖書館，查閱中國知網(wǎng)上面的文獻(xiàn)和論文；總得來說這次結(jié)課設(shè)計(jì)使我做到了一下幾點(diǎn)的提高：提高了對電力電子技術(shù)知識的掌握水平；提高了綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；提高了綜合運(yùn)用知識的能力和設(shè)計(jì)能力；提高了運(yùn)用仿真軟件能力；也提高了論文寫作水平。