單片機(jī)課程設(shè)計(jì)過程中，學(xué)生通過查閱資料、接口設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試等環(huán)節(jié)，完成一個(gè)涉及MCS-51單片機(jī)多種資源應(yīng)用并具有綜合功能的小系統(tǒng)目標(biāo)板的設(shè)計(jì)與編程應(yīng)用。使學(xué)生不但能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，而且能夠?qū)﹄娮与娐�、電子元器件、印制電路板等方面的知識(shí)進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，同時(shí)在軟件編程、排錯(cuò)調(diào)試、焊接技術(shù)、相關(guān)儀器設(shè)備的使用技能等方面得到較全面的鍛煉和提高。使學(xué)生增進(jìn)對(duì)單片機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)單片機(jī)理論方面的理解。使學(xué)生掌握單片機(jī)的內(nèi)部功能模塊的應(yīng)用，如定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、中斷、片內(nèi)外存貯器、I/O口、串行口通信等。使學(xué)生了解和掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì)過程、方法及實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)化單片機(jī)應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)與分析能力。提高學(xué)生在單片機(jī)應(yīng)用方面的實(shí)踐技能和科學(xué)作風(fēng);培育學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以至用的原則。

　　單片機(jī)課程設(shè)計(jì)的要求

　　單片機(jī)課程設(shè)計(jì)應(yīng)充分體現(xiàn)“教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式，以學(xué)生為認(rèn)知主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和能動(dòng)性，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。要求學(xué)生自己調(diào)研、設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能、劃分軟硬件功能、選擇器件，用Protel軟件在計(jì)算機(jī)上設(shè)計(jì)硬件原理圖、印制板圖，設(shè)計(jì)軟件框圖、流程圖等。然后在通用電路板上焊接器件、調(diào)試電路，編寫軟件程序、調(diào)試程序等;用仿真器對(duì)所做的系統(tǒng)進(jìn)行仿真，修改調(diào)試程序。燒錄程序，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)做試運(yùn)行，有問題再進(jìn)一步修改調(diào)試，直至達(dá)到設(shè)計(jì)的要求和取得滿意的效果。最后編寫系統(tǒng)說明書，其內(nèi)容主要包括系統(tǒng)的功能介紹、使用范圍、主要性能指標(biāo)、使用方法、注意事項(xiàng)等。

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