標(biāo)題: 國際論文發(fā)表會(huì)和保齡球 [打印本頁]
作者: liuyang    時(shí)間: 2011-11-21 02:30
標(biāo)題: 國際論文發(fā)表會(huì)和保齡球
      今天被花姑娘和十姑娘一個(gè)按著手一個(gè)按著腳搞了半天終于把隱形眼鏡戳了進(jìn)去為的是期盼已久的國際論文發(fā)表會(huì)，我是第一次參加國與國間的學(xué)術(shù)交流會(huì)。當(dāng)然我是打醬油的，我被編入了上海一轉(zhuǎn)的那個(gè)組，什么都沒干就把我的名字加上去了（還單獨(dú)一行顯示：廣東醫(yī)學(xué)院 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè) 馮志敏）。他們把與他們學(xué)校相關(guān)的研究所的論文拿出來發(fā)表。而我？？？我在這里要發(fā)一下牢騷，我早就跟兩個(gè)專業(yè)老師打過招呼，說，這是國際間的學(xué)術(shù)交流，希望能給予幫助。他們根本沒鳥我，有個(gè)老師還叫我去百度copy�，F(xiàn)在好啦，四個(gè)中國的學(xué)校只有我們學(xué)校沒課題。其實(shí)我是真的很想上臺演講的��！

       中日加起來有十多個(gè)課題，小日本的有幾個(gè)課題我就得很好，第一個(gè)是大阪學(xué)校護(hù)理系的教2歲兒童摳鼻涕的課題。小孩子真的不會(huì)摳鼻涕的，而鼻涕塞在鼻里會(huì)滋生細(xì)菌引起感染。她們就用盲目贊賞的方法鼓勵(lì)孩子去扣鼻子，扣一顆出來就贊美一次。這個(gè)課題真的很實(shí)用，很有意義。但有個(gè)問題，小孩子是很想得到別人的贊賞的，你一個(gè)勁的鼓勵(lì)他去扣鼻子，他會(huì)不會(huì)為了得到你的贊賞有沒有堵塞物都亂扣，而養(yǎng)成的扣鼻孔的壞習(xí)慣呢？把鼻孔扣大了還無所謂，把鼻子扣破了就麻煩了。

第二個(gè)是大阪學(xué)校臨床工程的學(xué)生弄的防止血槽計(jì)水位過低的裝置。日本的人工心肺機(jī)在醫(yī)院里使用是很廣泛的。但，因?yàn)槿斯ば姆螜C(jī)操作失誤導(dǎo)致病人死亡的醫(yī)療事故也時(shí)有發(fā)生。其中最常見的操作失誤是把空氣弄進(jìn)了心肺機(jī)而注入了病人的身體。什么情況會(huì)把空氣弄到心肺機(jī)里呢？就是臨床工程師沒有注意到血槽計(jì)水位，水位太低空氣就容易進(jìn)去�，F(xiàn)在這位同學(xué)做的裝置就是測量水位變化的速度，從而告訴臨床工程師從這個(gè)水位到低水位所需要的時(shí)間，讓他心里有個(gè)底，不會(huì)那么容易犯錯(cuò)。原理很簡單，就是用個(gè)紅外線射到水面，看一秒降了多少，這樣就可以得到速度了。但，還有很多技術(shù)行的問題還沒解決，例如，紅外線受周圍顏色的影響、單片機(jī)無保險(xiǎn)裝置問題等等。盡管那么的問題沒解決，但這個(gè)想法真的很不錯(cuò)。研究一旦成功，以后人工心肺機(jī)的安全指數(shù)又上了一個(gè)臺階。老師問他有沒有申請了專利，他竟然回答沒有（有興趣的同學(xué)可以實(shí)現(xiàn)他的想法去申請專利哦，呵呵）。

第三個(gè)是透析儀血液凝固檢查，血液從體內(nèi)引導(dǎo)到機(jī)器里，受各種原因的影響總會(huì)凝固的。當(dāng)然現(xiàn)在的透析儀上也裝有檢查血液凝固的裝置，但這種裝置是檢查靜脈回流壓從而估算有沒有凝塊。但這樣說明已經(jīng)有部分的凝塊進(jìn)入了身體了�，F(xiàn)在的那個(gè)日本妞做的裝置是在凝塊還沒進(jìn)入人體就能檢查出有血液凝固這種情況。她也是用紅外線照射，照到凝塊就產(chǎn)生電位，很直接的就測了出來。她好像是說得很完美，但我覺得存在很多問題，她也沒拿過血液來做實(shí)驗(yàn)，用清水加些顆粒，能產(chǎn)生電位就說能測出血液異物就太說不過去了吧。血液異物的定義對人來說是很明確的，對機(jī)器來說是怎樣的定義啊。顆粒大的就是異物？而且她還說這個(gè)儀器挺精密能測量到多少多少個(gè)微米。那有些大一點(diǎn)的血液成分也有可能達(dá)到這個(gè)數(shù)量級啊，那就說這是異物了嗎？但不管怎么說，她這個(gè)想法也是很好的。

這個(gè)會(huì)議給我的感受就是——小日本搞課題目標(biāo)是很明確的，內(nèi)容是很實(shí)在的。而我們搞的課題好像很泛，內(nèi)容有點(diǎn)轟動(dòng)。小日本做課題真的是學(xué)生自己動(dòng)手做的，我們做課題說是說找指導(dǎo)老師，做著做著就由老師搞掂了。日本人確實(shí)是務(wù)實(shí)。當(dāng)然說智商當(dāng)然是我們中國人高，我們的應(yīng)變能力比他們強(qiáng)。日本人突然遇到問題他就不知道該怎樣解決，要坐下來喝杯茶，慢慢再想。我們遇到問題能瞬時(shí)想出個(gè)很好的解決辦法。

搞掂交流會(huì)就和小日本去打保齡球，很多同學(xué)都是第一次搞這玩意，當(dāng)然我也是。分開一組組的打，每組夾個(gè)日本學(xué)生，慶幸的是我們組夾了個(gè)女生，不幸的是那個(gè)女生太魁梧了，肩膀比我們組任何一個(gè)男生都要寬廣。還有一個(gè)值得慶幸的是其他組夾的女生也不怎么樣，最后誰也沒有問誰拿E-mail。呵呵，我幸災(zāi)樂禍了。原來打保齡球是這樣子的，一人投兩個(gè)，撞倒了多少個(gè)就算多少分，總分是十分。如果一次就把全部球撞倒就算20分。投完兩個(gè)球就到下一個(gè)同學(xué)，等最后一個(gè)投完，又到第一個(gè)同學(xué)，這樣循環(huán)十次。如果最后一個(gè)循環(huán)（就是第十次循環(huán)），你能第一次投球就把所有的球撞倒就可以再投兩次。

第一次打保齡球戰(zhàn)績還不錯(cuò)，郭老爺更牛，有150分。我比他低十分。花姑娘拿了女生的第二名，真了不得。日本人也真是的，竟然還打得好的獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的，倒數(shù)第一的也要當(dāng)眾獎(jiǎng)勵(lì)，太傷人了吧。

最后是和小日本交換禮物，我來日本最擔(dān)心的事情之一 是禮物送不出去，和小日本的接觸真的太少了。今天總算把禮物排光了�？偹銢]白拿。呵呵，我自己都覺得有點(diǎn)奇怪，呵呵。



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