今天還是來了，第一科是那美麗的單片機(jī)先生，而那讓所有人期待已久的美麗的漂亮的令人神往令人著迷的答案，不是姍姍來遲，而是始終都沒有到來。那份不那么 美麗的試卷反而像是迫不及待地到來。在那1個小時37分鐘23秒的時間，我抱著那么一點點、一點點、一點點的希望，也一點點、一點點、一點點溜走，剩下的 只有失望，緊接著絕望。那兩個通情達(dá)理，善解人意，風(fēng)度翩翩，人見人愛的兩個監(jiān)考老師也不起作用。我?guī)е�炫道兄的眼鏡，東西南北，北南西東，前后左右，右 左后前地掃描了，搜索了一遍又一遍，一遍又一遍。眼鏡已經(jīng)開始發(fā)麻，開始發(fā)痛，脖子也開始發(fā)酸，也找不到我心儀的對象。那“青青子衿悠悠我心”的你啊，為 什么就不肯出現(xiàn)在我的眼前。

       人在絕望的時候總是會想起以前的事，我想起了那另羅賓兄弟神魂顛倒馬小姐，復(fù)習(xí)的時候的那令我氣得神魂顛倒的那張可愛的臉。我想起了高二的時候那次另鄭先 生吐血的的月考，我考了17分，竟然是中等水平的正常發(fā)揮，總分還是150的。想起了鄭先生那無奈的眼神，以及令我一直思考到今天的話“混不下去就別混 了，到文科班去吧�！边@次也差不多吧。但再也沒有人會說“混不下去就到文科班的話了，再也沒有了，再也沒有了。也再也沒有人敢說說這話了，也沒有人能有資 格說這話了。因為這話已經(jīng)再沒有任何意義了。

       今天之前，我已經(jīng)失望過了，好像也絕望過了，只是沒那么失望而已。因為，“希望之風(fēng)”一波接一波，一陣接一陣，很多次很多次地?fù)崦�著我那這幾天極度脆弱極 度弱小的心靈，一下子又是這位高手的整理，一下子又是那位救星的總結(jié)，一下子又是電子系的資料，一下子又是上一屆的復(fù)習(xí)題，一下子又是黑老師U盤，一下子 的一下子的一下子，讓我看到過無數(shù)的無數(shù)的無數(shù)的希望，但是又接著是一波一波一波的失望，統(tǒng)統(tǒng)都是垃圾，統(tǒng)統(tǒng)都是浮云，也統(tǒng)統(tǒng)是印刷機(jī)的財源。把我的心神 都耗得差不多的時候，我試圖靜下心來好好地看看書，看看書，看書，看書，當(dāng)我看了看，又看了看，那一無所解的不是英語而比英語更令人恐懼的ABCD，一個 個從來沒見過沒聽過的詞匯，我懵了，懵了。不看了，不看了，再也不看了，不是心煩，不是意亂，是前所未有的恐懼，恐懼，很恐懼，非�？謶帧�

       我要掛科了，掛科了，真的會掛科了。雖說不是令我無法接受的結(jié)果，也不是我預(yù)想不到的意外，但是就是很不爽。我?guī)啄陙淼挠涗浗K于就要被打破了，也許可能應(yīng)該破得很徹底，很爽快，很給力，很勁。

       真的很懷念中學(xué)，很懷念，很懷念。因為我以前在網(wǎng)上看過一段這樣的話，說“中學(xué)向往大學(xué)，考試及格就行，簡直就像天堂；大學(xué)懷念中學(xué)，考試不及格都行，那 就是天堂�！边@是人們的失敗還是社會的失敗？也許我沒有這個資格說這是誰的失敗。但是我還是覺得是社會的失敗，是社會教育的徹底的失敗。我不知這是不是社 會的主流觀點，也不知道是不是大多數(shù)人的觀點。雖然不是專家的觀點，也不是教育家的觀點，我相信是很多人很多人的觀點，很多人。

      我想起了大師兄說的一句話，，，，，，

      很多人都說馬小姐是個好老師，是個好老師，好老師。。。

      我希望她真是個好老師。。。

      我相信她真是個好老師。。。