考試是教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的必要手段，但出卷卻是一種繁重的智力和體力勞動，傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化試卷命題，需要由教學(xué)專家組成一個命題班子，根據(jù)許多優(yōu)秀教師多年的教學(xué)經(jīng)驗，從貫徹教學(xué)大綱要求，到試卷意圖的組織，經(jīng)過反復(fù)的推敲，才能完成一份標(biāo)準(zhǔn)化的試卷。這樣的命題方式不僅工作任務(wù)繁重而且試卷的標(biāo)準(zhǔn)化程度、難易程度、題量大小等各方面難以控制，難以形成有效的試題庫，給試題和試卷的管理帶來很多問題和困難。鑒于這種情況，利用計算機(jī)進(jìn)行試卷的自動生成并逐步積累形成有效的試題庫，對試題和試卷的管理將變得高效而便捷，對提高工作效率，使試卷管理逐步走向正規(guī)化自動化將起到十分重要的作用。同時使出卷工作變得輕松愉快，從很大程度上減輕了教師利用傳統(tǒng)的出卷方式組卷的繁重工作量，大大節(jié)省了老師的工作時間，便于教師有更多的時間和精力致力于教學(xué)方法的研究。今日， 隨著計算機(jī)的應(yīng)用的普及和硬件設(shè)備性能和軟件制作水平的提高，為研制開發(fā)高性能的試題管理軟件提供了條件。   

試題庫要保證一定的規(guī)模，給隨機(jī)選擇以較大的范圍。建立題庫是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，首先要建立系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，然后確定試題的屬性指標(biāo)以及試題的組成結(jié)構(gòu)，再組織大批量的優(yōu)秀學(xué)科教師編寫試題，為了保證這些試題的科學(xué)性和有效性，對每一題試題進(jìn)行抽樣測試，對試題參數(shù)標(biāo)注的有效性進(jìn)行校正，建立起一個實用的題庫系統(tǒng)，另外，應(yīng)該對題庫的管理實行一定程度上的開放性，以不斷提高題庫的質(zhì)量和可維護(hù)性。建立題庫是一項相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅開發(fā)需要大量的人力和時間，而且還要花費相當(dāng)?shù)臅r間和人力物力去維護(hù)調(diào)整，才能真正在教育中發(fā)揮作用。

要解決的一個首要問題是組卷策略的選擇。它在很大程度上決定著系統(tǒng)的成敗與否。組卷策略的實質(zhì)是將對人比較直觀明了的組卷參數(shù)變換成計算機(jī)能夠直接操作的試題屬性項，然后根據(jù)這些屬性項，在題庫中抽取試題組成試卷。因此，完整的組卷策略應(yīng)該由三部份組成：試題屬性項定義、組卷參數(shù)的定義、變換算法的說明。所謂計算機(jī)組卷至少應(yīng)該保證以下幾個方面的平衡方可考慮試卷的可接受性：

a）  整卷的題型比例要合理

功能：本系統(tǒng)主要有2大功能模塊組成：一，題庫管理；二，自動組卷。具體的功能及實現(xiàn)將在后面做詳細(xì)介紹。

特點：1.易用性：人機(jī)交互界面友好，不要求使用者具有太多的計算機(jī)知識

      2.先進(jìn)性：前端自動組卷+后端題庫管理+優(yōu)選試題

3.合理性：結(jié)合國家教材，符合教學(xué)大綱。

4.實用性：教師減負(fù)第一步，幫助教師從煩瑣的出卷工作中解脫出來

第三章  數(shù)據(jù)庫的設(shè)計

  §3.1 datadb 數(shù)據(jù)庫   因為本系統(tǒng)是以英語教學(xué)為例，因此構(gòu)建了一個用于存儲英語試題及相關(guān)屬性的試題數(shù)據(jù)庫。在程序中設(shè)置別名為datadb。在該庫中共建立了6張表，其表名分別為：

   a：選擇題

   b：完型填空

   c：閱讀理解

   d：短文改錯

   e：書面表達(dá)

   f：登錄

◘3.1.1 試題文件

a~e是對應(yīng)于英語中常見的五種題型的試題文件表。為了通用起鑒，為每張表設(shè)置了相同的字段，依次為題號、分值、難度、章節(jié)分布、題目以及答案6個屬性。

· 題號---整型，設(shè)置為主鍵，即為試題庫中題目的編號；

· 分值----整型，是該題的分?jǐn)?shù)；

· 難度----字符型，它的設(shè)置采用了3位編碼：用三個數(shù)字來表示該題的難度。對于不同的表，它的含義略微不同。在完型填空、短文改錯中，左起第一位、第二、第三位依次表示在該題中較容易、中等難度、較難得分的題目總分值（比如在完型填空中，有25小題，若每題為1分，則難度系數(shù)為988表示的意思為有9題是容易的題目，有8題為中等的，另外的8題是較難的題目），對于書面表達(dá)這種大題，沒有小題的設(shè)置，則難度系數(shù)的含義稍有差異（若書面表達(dá)的總分為20分，則難度為875表示8分是比較容易得到的，7分是中等水平的學(xué)生才能獲得的，而最后的5分則是較少部分的學(xué)生才能的到。）對于選擇題而言，它每題的分值較少，因此不再對分值拆分，只在相對難度位置上出現(xiàn)該題分值，如100表示該題屬于容易題，總分為1分，010表示該題為中等題。雖然各表中的難度屬性的含義看似有上述的差異，但是對于表達(dá)難度這個概念而言，它們所能實現(xiàn)的功能是一樣的，因此在程序中對于每個表中的難度做同樣的處理。

· 章節(jié)分布----字符型。在該系統(tǒng)設(shè)計的過程中，通過對高一的英語教材的分析和研究，把整個年級階段的知識點按教學(xué)進(jìn)度劃分為十個章節(jié)，用A~J表示，在A~J之后用數(shù)字表示的則是該章節(jié)中所涉及的細(xì)微的知識點。（001：虛詞；010實詞；011： 時態(tài)；100：語法；101：結(jié)構(gòu)；110：語態(tài)；111：情景意境），比如某選擇題的的章節(jié)分布為C110表示的是它所要考查的知識點是屬于第三章中的語態(tài)。定義了總體上的A~J個章節(jié)，則可以在不同的教學(xué)時期，選擇不同章節(jié)屬性的試題來測試，以避免試題不適合教學(xué)進(jìn)度的情況。之所以要對每個章節(jié)分開定義001~111等知識點，是因為由于教學(xué)進(jìn)度不同，雖然是相同的知識點，但是在不同階段對學(xué)生的要求是不一樣的。

· 題目---備注型。這是在最終生成的試卷中真正要出現(xiàn)的部分。

· 答案---備注型。同題目的性質(zhì)一樣，但它們是分別輸出到不同的文檔中相互獨立保存和打印的。

以上描述了存儲五種題型的5張數(shù)據(jù)表中各個字段含義。接下來來介紹一下最后一張數(shù)據(jù)表---登錄表中的屬性設(shè)置。

該表中總共設(shè)置了三個字段屬性---用戶名，密碼，訪問次數(shù)。

· 用戶名--字符型，是每條記錄中的主鍵，值唯一，不能重復(fù)。數(shù)字、字母都可以。在系統(tǒng)的使用過程中，具有一定權(quán)限的管理員可以對其進(jìn)行刪除和增加。

· 密碼--用于核準(zhǔn)用戶的權(quán)限，避免一些不合法的人進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行破壞活動。

· 訪問次數(shù)--整型  用來顯示該用戶已經(jīng)使用過本系統(tǒng)的次數(shù)。

§3.2 tempdb數(shù)據(jù)庫

其中只有一張數(shù)據(jù)表—temp。它用來存儲在抽取試題過程中產(chǎn)生的一些中間數(shù)據(jù)。有2個字段：題目和答案，均為備注型。在系統(tǒng)運行過程中，該表中的數(shù)據(jù)會被不斷的更新。

根據(jù)系統(tǒng)各模塊的實現(xiàn)，系統(tǒng)主要結(jié)構(gòu)即流程圖如下所示：

              

圖4-1總體結(jié)構(gòu)圖

§5.1   用戶登錄模塊

● 功能：該模塊是檢驗用戶的合法性

● 窗口設(shè)計如下：

               圖5-1 登錄界面

● 設(shè)計思路：當(dāng)該模塊被加載時，從數(shù)據(jù)庫中的登錄表中讀取已經(jīng)存在的用戶名。將用戶名逐一添加到組合列表框的選項中，以供用戶選擇，（可以避免用戶手動輸入之繁），在用戶選擇了某個用戶以及在密碼框中輸入了密碼之后（以*顯示），在按下“登錄”鍵的時候，系統(tǒng)從數(shù)據(jù)表中找到對應(yīng)該用戶名的記錄，然后檢查所輸入的密碼是否與數(shù)據(jù)庫中的密碼一致，若不一致，則提示密碼錯誤，拒絕登錄；若一致，則顯示該用戶以往登錄的次數(shù)，允許進(jìn)行后面的操作。

● 代碼實現(xiàn) （以下代碼中‘后為注釋）

    Private Sub Form_Load()   

login.Picture = LoadPicture(App.Path & "\login2.jpg")

Adodc1.ConnectionString= “provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource="+App.Path+\datadb.mdb"         

Adodc1.RecordSource = "登錄"              ‘ 數(shù)據(jù)庫連接

Adodc1.Refresh

Do While Not Adodc1.Recordset.EOF

   Combo1.AddItem Adodc1.Recordset("用戶名")

   Adodc1.Recordset.MoveNext

Loop

     Private Sub denglu_Click()

For p = 1 To userid

   Adodc1.Recordset.MoveNext  

Next

  If Text1.Text <> Adodc1.Recordset("密碼")  Then

    MsgBox "您輸入的密碼不正確，請重新登錄", vbCritical, "錯誤提示"

cnt = Adodc1.Recordset("訪問次數(shù)") + 1

k = MsgBox("祝賀你成功登錄 " + Chr(13) + "這是您第" & cnt & "次訪問該系統(tǒng)", vbOKOnly, "Congratulations")

     Adodc1.Recordset("訪問次數(shù)") = cnt

     Adodc1.Recordset.update

If  k = 1  Then

enter.Visible = True

Unload Me

Load enter

End If

End Sub

§5.2  系統(tǒng)維護(hù)模塊

功能：對系統(tǒng)的安全等做一些基本的維護(hù)，如添加數(shù)據(jù)庫，修改密碼，增加用戶等。由于該模塊功能只有具有一定權(quán)限的管理員才能使用，因此在激活該菜單之前要求輸入管理員密碼。各具體功能設(shè)計如下：

◘5.2.1  新建數(shù)據(jù)庫：用戶通過文件對話框選擇保存數(shù)據(jù)庫的路徑，鍵入數(shù)據(jù)庫名，完成以后就會在選定的路徑下新建一個access數(shù)據(jù)庫。

其實現(xiàn)代碼如下：

  Private Sub newdb_Click( )

CommonDialog1.ShowSave

newd = CommonDialog1.FileName

Set MSAccess = New Access.Application

  MSAccess.Visible = True

MSAccess.NewCurrentDatabase (newd)

◘5.2.2 修改密碼：窗口啟動時，從數(shù)據(jù)庫中讀取所有用戶名，添加于列表中，要求用戶輸入原始密碼和新密碼，若原始密碼與數(shù)據(jù)庫中的密碼數(shù)據(jù)一致，則把新密碼中值替換數(shù)據(jù)庫中的原始密碼字段，保存，若輸入的原始密碼不正確，則給出出錯信息。窗口如圖5-2所示：

圖5-2 修改密碼界面

     代碼實現(xiàn)同登錄類似，在此略。

◘5.2.3添加用戶：通過向文本框中輸入用戶名和密碼向“登錄”表中追加一條新的記錄，同時設(shè)置該字段的“訪問次數(shù)”值為0。

§5.3 題庫管理模塊

        ● 功能 包括對庫中試題的瀏覽、刪除、修改、更新、添加等。

        ● 特點

1.難度、題型、分值、章節(jié)均可根據(jù)學(xué)校實際教學(xué)使用需要任意設(shè)置。

2.提供開放式試題數(shù)據(jù)庫功能，用戶可方便的錄入、編輯、修改和保存自己的試題和試卷，并且能直接加入本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，利用本系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一管理。

        窗口設(shè)計如下：

                           圖5-3  題庫管理窗口

◘5.3.1 瀏覽 當(dāng)單擊“題庫管理”下的“瀏覽”子菜單時，出現(xiàn)類似如上窗口的界面，從左邊的組合框中選擇科目“英語”及題型，就可以在主窗體中顯示相對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容，它是由adodc1（0..4）5個控件對各題型的數(shù)據(jù)表進(jìn)行綁定，然后利用datagrid1（0..4）控件顯示出來。由于題目這個備注型字段中的字符較多，不能全部在字段欄里顯示，加之題目的內(nèi)容是用戶最為關(guān)注的，因此單獨設(shè)立了對應(yīng)的題目區(qū)，它也由5個文本框text1（0 ..4）實現(xiàn)，當(dāng)用戶選擇了題型后，在程序中，通過設(shè)置各個datagrid控件及文本控件的Zorder值以達(dá)到只向用戶展示所選擇題型的內(nèi)容的出現(xiàn)效果。

Private Sub Combo2_Click()

   i = Combo2.ListIndex

     Text1(i).ZOrder

     DataGrid1(i).ZOrder

     Adodc1(i).ZOrder

     Adodc1(i).Visible = True

      ◘5.3.2刪除：單擊該子菜單以后，會彈出確認(rèn)窗口，以免誤操作。它將刪除當(dāng)前指向的記錄。

    Private Sub delete_Click()

Dim r As Integer

r = MsgBox("確定刪除當(dāng)前記錄？", vbExclamation + vbYesNo)

If r = vbYes Then

i = Combo2.ListIndex

Adodc1(i).Recordset.delete

Adodc1(i).Recordset.MoveNext

If Adodc1(i).Recordset.EOF Then

Adodc1(i).Recordset.MoveLast

End If

End If

End Sub

◘5.3.3添加：單擊該項后，主窗體中會顯示一個新的界面，有5個文本框，用于用戶輸入題目的屬性.

◘5.3.4 更新：在對所要添加的記錄數(shù)據(jù)輸入完以后，再單擊“更新”，一條新的記錄就才添加到數(shù)據(jù)庫中，可以使用“瀏覽”查看新的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)。

Private Sub update_Click()

i = Combo2.ListIndex

Adodc1(i).Recordset.AddNew

Adodc1(i).Recordset("題號") = CInt(Text2(0).Text)

If i = 0 Or i = 4 Then

Adodc1(i).Recordset("知識點") = (Text2(3).Text)

Adodc1(i).Recordset("分值") = CInt(Text2(1).Text)

Adodc1(i).Recordset("難度") = Text2(2).Text

Adodc1(i).Recordset("題目") = Text2(4).Text

Label1.Visible = True

Label2.Visible = True

Label3.Visible = True

Label4.Visible = False

Label5Visible = False

Label6Visible = False

Label7.Visible = False

For i = 0 To 4

DataGrid1(i).Visible = True

Text1(i).Visible = True

Combo1.Visible = True

Combo2.Visible = True

Text2(i).Visible = False

Next i

Label3.Visible = True

◘5.3.5 修改：由于已經(jīng)把datagrid控件的屬性設(shè)置為可以修改的，因此可以直接在控件中修改數(shù)據(jù),但是要注意的一點是，僅僅在datagrid中修改過的數(shù)據(jù)并不能保存到數(shù)據(jù)庫中，因此修改完以后需要按“修改”菜單，這樣修改過的記錄在數(shù)據(jù)庫中才會被更新。

Private Sub modify_Click()

i = Combo2.ListIndex

Adodc1(i).Recordset.update

End Sub

§5. 4 自動組卷模塊

              ◘5.4.1功能： 根據(jù)用戶輸入的題型分布、章節(jié)分布以及難度分布等要求，根據(jù)一定的組卷策略從試題庫中隨機(jī)抽取出滿足條件的試題組成一份使用戶滿意的試卷。

            ◘5.4.2設(shè)計思路：

    首先由用戶選擇試卷中知識點的范圍，即所屬涉及的章節(jié)，給出需要的各章節(jié)分布、題型分布（各種題型中分值的百分比）和難度分布。章節(jié)的選擇由具有10個項的組合框給出，用戶選定了某個章節(jié)以后，該章節(jié)就會被添加到一個新的列表中，通過在文本框中輸入數(shù)值來確定章節(jié)分布。題型分布只需在對應(yīng)文本框中輸入值即可。難度有三種級別：容易，中等，難。對應(yīng)的數(shù)值表示所要求的試卷生成后整份試卷中容易、中等和難題的分值，它們對應(yīng)于試題庫中“難度”屬性的值。輸入要求得到確認(rèn)后，開始組卷工作，即從試題庫中抽取滿足條件的試題。根據(jù)一定的組卷策略，組卷過程中產(chǎn)生的一些臨時數(shù)據(jù)放在一個臨時庫文件temp中，同時temp中的數(shù)據(jù)也要不斷的更新，使得最后留在temp庫中的數(shù)據(jù)是滿足條件的試題。當(dāng)完成抽題以后，調(diào)用word應(yīng)用程序，將temp中的記錄逐一的寫入到word文檔中，這樣用戶就可以利用word提供的一些編輯功能對試題做一些編輯調(diào)整和打印存檔。

◘5.4.3組卷策略分析：

隨機(jī)函數(shù)指的是系統(tǒng)vb提供的隨機(jī)函數(shù)，從滿足某些檢索條件的試題庫中隨機(jī)的抽取一題，之后來判斷它的各個屬性。若最終隨機(jī)產(chǎn)生的n個試題中，他們之間的約束條件滿足要求，則可以被做為一份試卷的試題。

動態(tài)優(yōu)先指的在組卷過程中先進(jìn)行大題的選擇，如書面表達(dá)，短文改錯等。在組卷過程中局部的約束條件多達(dá)好幾種，在本系統(tǒng)中涉及到的有題型的比例，章節(jié)的比例以及難度的比例。選中一道題，對應(yīng)著這些指標(biāo)中的值就會增加，使它們更接近預(yù)定的分值。在選題的開始階段，不存在約束條件間的牽制問題，因為各項屬性都有很大的取值范圍。但隨著被選題數(shù)的增加，取值范圍的縮小，矛盾便隨之產(chǎn)生，出現(xiàn)了一道待選試題的某項指標(biāo)中達(dá)到了預(yù)定值，而其它項指標(biāo)卻超出了范圍的現(xiàn)象，尤其是分值較高的大題，到后期很難滿足要求，往往會導(dǎo)致選題進(jìn)行到一定程度的時候，徘徊在某一個狀態(tài)下，無法繼續(xù)進(jìn)行下去的局面，為了避免這中情況的發(fā)生，可考慮利用優(yōu)先權(quán)的方法把越不容易選擇的試題放在

前面優(yōu)先選擇，而把選擇題放在最后選擇，主要依靠選擇題的選擇來平衡各約束屬性間的制約。

誤差平均分配：理想的組卷結(jié)果是各項約束值之間百分之百的滿足約束條件，但是事實上，由于隨機(jī)技術(shù)的采用，約束間的互相牽制，以及試題庫中題量的限制和屬性設(shè)置間的重疊等，在組題過程中很難達(dá)到理想的狀態(tài)。如果把條件限制的過于絕對，則有時候往往會因為數(shù)分之差，就需要計算機(jī)重新不斷的篩選，甚至進(jìn)入無休止的循環(huán)狀態(tài)，永遠(yuǎn)無法完成抽題，這種代價是不必要的，為了解決上述情況，我們在系統(tǒng)設(shè)計的過程中允許約束條件間可以有一定的誤差，在總分值滿足滿分的條件下，它們之間可以在一定的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)。

◘5.4.4 具體實現(xiàn)過程及相應(yīng)代碼：

        窗口界面如下：

        組卷過程：在這里先給出窗體加載時的代碼，主要是完成一些數(shù)據(jù)庫的綁定：

        Private Sub Form_Load()

Image1.Picture = LoadPicture(App.Path & "\zj.gif")

          For i = 0 To 4

            Adodc1(i).ConnectionString= "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data

Source=" + App.Path + "\datadb.mdb;"

Next

Adodc1(0).RecordSource = "選擇題"

Adodc1(1).RecordSource = "書面表達(dá)"

Adodc1(2).RecordSource = "短文改錯"

Adodc1(3).RecordSource = "閱讀理解"

Adodc1(4).RecordSource = "完型填空"

For i = 0 To 4

Adodc1(i).Refresh

Adodc1(i).Recordset.Filter = adFilterNone

Next

Data1.DatabaseName = App.Path & "\tempdb.mdb"

Data1.RecordSource = "temp"

Adodc2.ConnectionString = "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" + App.Path + "\tempdb.mdb"

Adodc2.RecordSource = "temp"

Data1.DatabaseName = App.Path & "\tempdb.mdb"

Data1.RecordSource = "temp"

1. 首先用戶在界面上輸入各種約束條件：章節(jié)分布、題型分布、難度分布。檢查深入無誤以后，單擊確定按扭（否則可以按“重置”按扭進(jìn)行重新設(shè)置）進(jìn)行組卷。

2. 組卷�！按_定”按扭的代碼如下：（之后將給出具體的介紹和解釋）

       Private Sub zujuan_Click()

Dim zj As Integer

aval(0) = 1  ，aval(1) = 20                 

aval(2) = 15，aval(3) = 8

aval(4) = 25

fstr = ""

         For j = 1 To z - 1

           szhj(j) = Chr(zhj(j) + 64)

           fstr = fstr & "章節(jié)分布  like '" & szhj(j) & "*'" & "or "

Next

fstr = fstr & "章節(jié)分布  like '" & Chr(zhj(j) + 64) & "*'"

L:

Data1.DatabaseName = App.Path & "\tempdb.mdb"

Data1.RecordSource = "temp"

Data1.Refresh

Data1.Database.Execute ("DELETE * FROM temp")  ‘ 清空臨時庫

Data1.Database.Close                       Adodc2.Recordset.MoveFirst

While Adodc2.Recordset.EOF <> True

Adodc2.Recordset.delete

Adodc2.Recordset.MoveNext

Wend

lc = lc + 1                         ‘lc 用來記錄重復(fù)抽取的次數(shù)

If  lc > 5000 Then

msg = MsgBox("抽題失敗，請重試", vbOKCancel)

If msg = 1 Then

lc = 0

GoTo L

Else

End                           ‘用戶沒有選擇重試，則終止程序

End If

End If

etotalf = 0                            ‘etotalf 、mtotal、htotal分別表示

mtotalf = 0                             所有已抽取的題目中的容易、中

htotalf = 0                               等、較難的總分值

For s = 1 To z                                

zhjf(zhj(s)) = 0                      ‘zhjf（） 數(shù)組表示所選擇的章節(jié)

Next

For i = 1 To 4

Adodc1(i).Recordset.Filter = fstr      ‘只打開所選擇章節(jié)內(nèi)的試題記錄

cnt(i) = Adodc1(i).Recordset.RecordCount

tl(i) = CInt(Text3(i).Text) \ aval(i)          ‘tl( )表示在最終的試卷中某

yushu = CInt(Text3(i).Text) Mod aval(i)                 題型的題量  

If yushu > aval(i) \ 2 Then

tl(i) = tl(i) + 1

End If

For t = 1 To tl(i)

Randomize

        vth(i, t) = Int(Rnd * cnt(i)) + 1 Adodc1(i).Recordset.MoveFirst

For n = 1 To vth(i, t) – 1             ‘將記錄移到隨機(jī)數(shù)所對應(yīng)的

              Adodc1(i).Recordset.MoveNext                       記錄上

           Next

timu = Adodc1(i).Recordset("題目")

Adodc2.Recordset.AddNew

Adodc2.Recordset("題目") = timu        ‘將找到的記錄里的題目和答

  daan = Adodc1(i).Recordset("答案")  案字段寫進(jìn)臨時庫文件中的題目

Adodc2.Recordset("答案") = daan            和答案字段中

Adodc2.Recordset.update

nandustr = Adodc1(i).Recordset("難度")

        echar = Mid(nandustr, 1, 1)                     ‘取得難度字段各位上的字符

        mchar = Mid(nandustr, 2, 1)

hchar = Mid(nandustr, 3, 1)

e(i, t) = CInt(echar)                            ‘類型轉(zhuǎn)換

m(i, t) = CInt(mchar)

h(i, t) = CInt(hchar)

zj = Asc(Adodc1(i).Recordset("章節(jié)分布")) – 64     ‘ 將章節(jié)中的A~J答應(yīng)

zhjf(zj)=zhjf(zj)+Adodc1(i).Recordset（’’分值’’）      為1~10

Next

Next

                                                    ‘大題抽取完畢

For i = 1 To 4                                    

For t = 1 To tl(i)

etotalf = e(i, t) + etotalf

mtotalf = m(i, t) + mtotalf

htotalf = h(i, t) + htotalf

Next

Next

xetotalf = CInt(Text2(0).Text) – etotalf                   ‘ xetotal表示還需要

   xmtotalf = CInt(Text2(1).Text) – mtotalf              選擇的容易的題目的分值

xhtotalf = CInt(Text2(2).Text) – htotalf

For j = 1 To z

  zhjxtotalf(zhj(j)) = zhjtotalf(zhj(j)) - zhjf(zhj(j))         ‘判斷是否有章節(jié)

  If zhjxtotalf(zhj(j)) < 0 Then                  中的分值已經(jīng)超過了要求的值

    GoTo L

End If

Next

xtotalf = xetotalf + xmtotalf + xhtotalf

  If xtotalf < 0 Then

GoTo L

End If

Adodc1(0).Recordset.Filter = fstr                ‘開始選擇題的抽取

For j = 1 To z

  zhjfx(j) = 0

Next

cnt(0) = Adodc1(0).Recordset.RecordCount

tl(0) = xtotalf \ aval(0)

For t = 1 To tl(0)

Randomize

  vth(0, t) = Int(Rnd * cnt(0)) + 1

Adodc1(0).Recordset.MoveFirst

For n = 1 To vth(0, t) - 1

   Adodc1(0).Recordset.MoveNext

Next

timu = Adodc1(0).Recordset("題目")

Adodc2.Recordset.AddNew

Adodc2.Recordset("題目") = timu

nandustr = Adodc1(0).Recordset("難度")

echar = Mid(nandustr, 1, 1)

mchar = Mid(nandustr, 2, 1)

hchar = Mid(nandustr, 3, 1)

e(0, t) = CInt(echar)                                 

m(0, t) = CInt(mchar)

h(0, t) = CInt(hchar)

p = Asc(Adodc1(0).Recordset("章節(jié)分布")) - 64

zhjfx(p) = zhjfx(p) + Adodc1(0).Recordset("分值")

Next

xe = 0

xm = 0

xh = 0

For t = 1 To tl(0)

xe = e(0, t) + xe

xm = m(0, t) + xm

xh = h(0, t) + xh

Next

For q = 1 To z

If Abs(zhjxtotalf(zhj(q)) - zhjfx(zhj(q))) > 5 Then

b = True

Exit For

End If

Next

If Abs(xe - xetotalf) > 10 Or Abs(xm - xmtotalf) > 10 Or Abs(xhtotalf - xh) > 10

GoTo L

'Else

msgc = MsgBox("已經(jīng)成功完成抽題")

If msgc = 1 Then

editcmd.Enabled = True

End If

End Sub

部分解釋如下：其中的aval0~aval4 表示對應(yīng)的選擇題、書面表達(dá)、短文改錯、閱讀理解、完型填空中每題的平均分?jǐn)?shù)。數(shù)組zhj(1 to 10)由combo1（即章節(jié)選擇列表框）的代碼中定義zhj(z + 1) = Combo1.ListIndex + 1，z =z+1；用來表示所選中的章節(jié)，取值范圍是1~10 例如zhj（2）=4 表示選擇的第2種章節(jié)類型是第4章。fstr 用來做過濾變量，即若用戶選擇了第一、三、八章3個章節(jié)的時候，在后面的組卷過程中，只是從這三章的試題中抽取試題，而不是從整個數(shù)據(jù)表中搜索，大題即完型填空、書面表達(dá)、短文改錯、閱讀理解的抽取試題方法相同：text3（i）中得到的數(shù)值為對應(yīng)的題型I的試題總分值。tl(i)表示為了滿足text3（i）的條件需要抽取的題量。利用隨機(jī)函數(shù)vth(i, t) = Int(Rnd * cnt(i)) + 1 依次從試題庫中抽取試題，cnt（i）是所選中章節(jié)中的題型I的總題量，vth（I,t）表示題型I中 第t題在數(shù)據(jù)表（經(jīng)過filter以后的表）中的位置，然后數(shù)據(jù)表中的記錄從第一條到最后一條之間掃描，找到對應(yīng)的記錄vth（I，t）的位置，利用recordset(“題目”)和recordset（“答案”）的方法把所找到的記錄中的題目和答案字段復(fù)制到臨時庫文件temp中（它由程序中的adodc2控件綁定）。然后把記錄的其他一些屬性保存起來，后面將用它們來判斷約束條件的成立與否。具體提取的屬性值如下：難度----在數(shù)據(jù)庫中我們已經(jīng)解釋過“難度”字段的含義，現(xiàn)在就用三個變量來分別提取該字段中的三個位的值，e(i, t) = CInt(echar)表示所選取的題型I的第t題的難度屬性中對應(yīng)的容易的分值，m(i, t) 、h(i, t)則依次答應(yīng)中等和較難的分值；章節(jié)----因為在數(shù)據(jù)庫中利用A~J表示章節(jié)，所以在程序中需要利用Asc(Adodc1(i).Recordset("章節(jié)分布")) – 64 把屬性中的A~J轉(zhuǎn)化成相對應(yīng)的1~10， 使之與zhjf（1 to10）中下標(biāo)匹配，zhjf（）表示已抽取的題目中某章節(jié)占的總分?jǐn)?shù)，例如zhjf（2）=30，表示第2章已抽取的總分?jǐn)?shù)為30分。當(dāng)大題一次遍歷抽取之后，把所有已抽取的題目中的容易、中等、較難的分值做累加，用xetotlaf、metotalf、htotalf表示。xetotalf=text2（0）-etotalf 、xmtotalf=text2（1）-mtotalf、xhtotalf=text2（2）-htotalf得出需要從選擇題題抽取的題目難度分布。zhjtotalf(1to10 )表示的是在界面中輸入的對各章節(jié)分布的要求，用代碼中的zhjtotalf(zhj(j)) - zhjf(zhj(j)) 就可以求得在選擇題中可以在各章節(jié)中抽取的分?jǐn)?shù)，用zhjxtotalf（）表示，若數(shù)組zhjxtotalf（）中的某一個值小于零，則重新開始大題的抽題。因為這意味著在抽取大題的過程中，某個章節(jié)的比重已經(jīng)超出了預(yù)定的值。最后開始選擇題的抽取。選擇題的隨機(jī)抽取過程與大題一致，在此不再解釋，主要介紹一下涉及最后一些約束條件判斷的變量。zhjfx() 表示實際抽取出來的選擇題中各章節(jié)的分?jǐn)?shù)，Abs(zhjxtotalf(zhj(q)) - zhjfx(zhj(q)))是否大于5作為判斷本次隨機(jī)抽取過程有效性的標(biāo)準(zhǔn)之一，若大于5，則視抽題失敗，重新開始新一輪的選擇；若小于則再判斷其他條件是否滿足。用xe、xm、xh表示實際抽取出來的選擇題中各難度的值的分布。用Abs(xe - xetotalf) > 5來判斷實際抽取的選擇題與要求的在容易題上的誤差，類似有Abs(xm - xmtotalf) > 5 、Abs(xhtotalf –xhtotalf)的定義。如果以上三個限制條件中有一個不滿足，則視為抽題失敗，重新開始隨機(jī)抽題過程，若總的循環(huán)次數(shù)超過了某個值，如5000，則視無法按預(yù)定義要求組卷，要求退出系統(tǒng)重新設(shè)置參數(shù)。在又一輪的循環(huán)之前，有一項需要做的工作是把temp數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)清空，因為這都是些中間數(shù)據(jù)，它們已經(jīng)被判定為不滿足條件的，繼續(xù)存儲在表中，會給后面的組卷工作帶來錯誤，因此要刪除。當(dāng)出現(xiàn)提示“完成抽題”的提示后，單擊確定，界面上的“編輯試卷”按扭置為可編輯，進(jìn)入組卷的最后一個環(huán)節(jié)。

◘5.4.5 試卷編輯。 將臨時庫文件中的試題記錄逐條的讀入word文檔中。具體操作是：先建立一個word OLE自動化對象 ，利用其的insert方法將記錄從數(shù)據(jù)表中讀取出來插入到文檔中。在此過程中，通過判斷tl（）的值在適當(dāng)?shù)臅r候插入題型的標(biāo)題和題號，如在選擇題試題插入完之后應(yīng)該插入一行文本“完型填空”。用戶可以對其進(jìn)行試題做一些調(diào)整以及打印、存檔。實現(xiàn)代碼如下：

  Private Sub editcmd_Click()

For c = 0 To 4

ttl = ttl + tl(c)

Next

bh = 1

Dim objWord As Object

Set objWord = CreateObject("word.basic")

objWord.appshow

objWord.filenew

Adodc2.Recordset.MoveLast

objWord.Insert "第一大題 選擇題" & Chr(13)

For j = 1 To ttl

If  j <= tl(0) Then

objWord.Insert "(" & bh & ")" & " " & Adodc2.Recordset("題目") & Chr(13)

Else

          objWord.Insert Adodc2.Recordset("題目") & Chr(13)

    End If

If  j = tl(0) + tl(4) Then objWord.Insert "第三大題 閱讀理解" & Chr(13)

If  j = tl(0) + tl(4) + tl(3) Then objWord.Insert "第四大題 短文改錯" & Chr(13)

If  j = tl(0) + tl(1) + tl(3) + tl(2) Then objWord.Insert "第五大題 書面表達(dá)" & Chr(13)

Adodc2.Recordset.MovePrevious

bh = bh + 1

Next

End Sub

結(jié)束語：  自動組卷并不是一個新的領(lǐng)域，但它仍處在需要不斷的完善的階段之中。由于各個學(xué)科的不同，基于試題庫的自動組卷系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫設(shè)計等方面會有些許的差異，本系統(tǒng)的實現(xiàn)實質(zhì)上是拋張引玉。本文介紹和完成了一個具體的組卷系統(tǒng)的開發(fā)，它具有一定的實際應(yīng)用價值，然而由于在時間、能力、技術(shù)等諸方面的不足，在算法優(yōu)化和庫結(jié)構(gòu)的設(shè)計上還有一些有待于改進(jìn)的地方，還有許多功能有待于日后來增強(qiáng)。這是本人第一次真正的做軟件開發(fā)，在一次次的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中，學(xué)到了許多專業(yè)知識以及處理事務(wù)的方法，為以后的學(xué)習(xí)和工作積累了豐富的經(jīng)驗，這是本人認(rèn)為比這個完成軟件更具有意義價值的。