標題:
單片機中的童趣
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作者:
51黑bing
時間:
2016-3-20 03:47
標題:
單片機中的童趣
單片機是一門很有意思并且可以自己制作一些小玩具的課程。但是書本知識比較抽象，主要講解的單片機構(gòu)造及C程序，主要是理論知識。在之前課堂中，主要是教師講理論知識，學(xué)生聽，學(xué)生學(xué)習興趣都不是很高。
今天給18班上課，為了提高學(xué)生學(xué)習興趣，改變以往教學(xué)方式，通過204實驗室進行教學(xué)仿真，在課堂中通過實際操作讓學(xué)生真實的感受到通過單片機設(shè)計出來所呈現(xiàn)的效果。到了實驗室，看著學(xué)生興奮的樣子，接下來我說這節(jié)課我們來動手做個實驗，通過之前學(xué)習的C51語言來設(shè)計一個花樣流水燈，當學(xué)生聽到做實驗一個個瞪大了眼睛，然后我在教師機做了一個花樣流水燈的實驗，并用試驗箱進行了演示，告訴他們都用到了那些語句，學(xué)生聚精會神的聽著、看著，演示完后，把課堂教給學(xué)生，學(xué)生積極的參與編程并實驗，每個學(xué)生都提出了沒有理解的知識問題，我一一回答并進行講解，當同一個問題出現(xiàn)很多次，我會在整個課堂中進行講解，是每個同學(xué)都能做出自己想要的結(jié)果，通過這次實驗學(xué)生對于單片機學(xué)習積極性提高里很多，很多上課不聽講的學(xué)生在這次課堂中也開始動手操作。
這節(jié)課，通過仿真讓學(xué)生真實感受到了單片機的樂趣，即提高了學(xué)生對單片機的學(xué)習興趣，也開發(fā)了學(xué)生的發(fā)散思維邏輯思維。
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