標(biāo)題: 向史上最棒的晶體管電路設(shè)計(jì)書籍致敬，自己親手打造出晶體管電路 [打印本頁]
作者: 51hei小林    時間: 2016-10-20 13:59
標(biāo)題: 向史上最棒的晶體管電路設(shè)計(jì)書籍致敬，自己親手打造出晶體管電路
對于學(xué)習(xí)過模擬電路的人來說，大多數(shù)模擬電路的書籍充斥著枯燥的理論，滿篇的公式，讓人讀得昏昏入睡。不過有這樣一本書：再版18次，銷量40K冊；作為技術(shù)類書籍，它一直占據(jù)前列，被眾多的工程師奉為經(jīng)典。這本書就是鈴木雅臣所著《晶體管電路設(shè)計(jì)》。



這本書沒有復(fù)雜公式的推導(dǎo)，而是通過模擬體驗(yàn)放大電路的實(shí)驗(yàn)，充分掌握最基本的放大元件，即晶體管的工作原理，從而到達(dá)從容設(shè)計(jì)利用晶體管的分立電路。

周立功先生再其博客中這樣推薦《晶體管電路設(shè)計(jì)》 ：《晶體管電路設(shè)計(jì)》最大的特點(diǎn)，在說明或設(shè)計(jì)晶體管電路時，并沒有采用等效電路、負(fù)載線等過去�？紤]的方法。等效電路和負(fù)載線是從事電子電路設(shè)計(jì)的前輩們?yōu)榱擞兄诶斫怆娐返墓ぷ髟磉M(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)而提出來的方法。但以本書作者的經(jīng)驗(yàn)，即便不采用這些方法，也能掌握電路的工作原理，而且在電路的設(shè)計(jì)中也沒有感到不便之處。在本書上冊的結(jié)束語中，作者談到了自己學(xué)習(xí)的體會，“回想起當(dāng)年自己初學(xué)電子學(xué)的情景，那時讀過的書大部分都是使用等效電路、負(fù)載線以及對理論公式進(jìn)行說明用的。自己想進(jìn)行設(shè)計(jì)時，苦于對電子學(xué)本質(zhì)上不懂，不能進(jìn)行任何方面的設(shè)計(jì)，只能跟隨著數(shù)學(xué)式子，僅用頭腦來學(xué)，而沒有真正地掌握�！�

來感受下書中的電路圖，再想想自己讀過的關(guān)于晶體管電路書中的電路圖



來自上海的硬件工程師李寧在工程師眾籌平臺——聚豐眾籌發(fā)起了一個眾籌項(xiàng)目：學(xué)習(xí)作者鈴木雅臣——把書中的電路親手搭建并進(jìn)行波形測試，對比書中的講解。他將《晶體管電路設(shè)計(jì)》上冊中的電路圖實(shí)體化，制成電路板。

談起李寧為什么要發(fā)起這樣的一個眾籌，他說到：在工作中，相信很多人和我一樣，對三極管及三極管電路理解的并不透徹；而這本書卻啟迪了我，這本書最大的特點(diǎn)就是：合理假設(shè)，忽略非關(guān)鍵因素，從理想化模型入手，逐步增加問題，循序漸進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一下子把問題全堆在初學(xué)者面前更加科學(xué)。本書的切入點(diǎn)也很好，多數(shù)以圖形或感性的認(rèn)識，對讀者娓娓道來，基本沒有公式推導(dǎo)過程。因此希望能將《晶體管電路設(shè)計(jì)（上冊）》電路實(shí)驗(yàn)板讓更多喜愛學(xué)習(xí)的電子愛好者用上。倡導(dǎo)一種學(xué)習(xí)方式，讓更多的人把適合實(shí)驗(yàn)的電子技術(shù)書籍中的電路設(shè)計(jì)成實(shí)驗(yàn)板子，動手搭電路實(shí)踐。

因此，你買來這個套件，可以參考書中的電路圖，將電子組件一一插上，親手焊上去，并接上示波器和信號發(fā)生器，觀察電路的工作狀態(tài)。



李寧將《晶體管電路設(shè)計(jì)》上冊中所涉及到的電路制作了十種不同的電板，包含放大電路的工作、增強(qiáng)輸出的電路、小型功率放大器的設(shè)計(jì)與作、拓寬頻率特性、視頻選擇器的設(shè)計(jì)和制作、渥爾曼電路的設(shè)計(jì)、負(fù)反饋放大電路的設(shè)計(jì)、差動放大電路的設(shè)計(jì)、OP放大電路的設(shè)計(jì)與制作。

一次買三個電路板眾籌價(jià)68元。五個電路板眾籌價(jià)只需105元，全部的10塊電路板則只需眾籌價(jià)200元。

我們一起來玩晶體管電路吧。

作者: 51hei小明    時間: 2018-4-28 02:38
分享：http://www.torrancerestoration.com/bbs/dpj-115283-1.html
作者: tieq1952    時間: 2018-5-25 07:12
謝謝分享。
作者: lqsgg    時間: 2018-10-16 16:39
謝謝分享！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
作者: tieq1952    時間: 2018-10-17 07:39
謝謝分享�。�！



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