標(biāo)題: 基于MATLAB的鎖相環(huán)電路設(shè)計開題報告書與中期檢查表 [打印本頁]

作者: 51黑電子迷    時間: 2017-8-19 02:25
標(biāo)題: 基于MATLAB的鎖相環(huán)電路設(shè)計開題報告書與中期檢查表
德州學(xué)院畢業(yè)設(shè)計開題報告書

  
院(系)
  
    物理與電子信息學(xué)院
  
  
  業(yè)
  
      電子信息工程
  
  
   
  
  
李*儂
  
  
學(xué)  
  
   201200804044
  
  
設(shè)計題目
  
  
基于MATLAB的鎖相環(huán)電路設(shè)計
  
  一、選題目的和意義
  
  鎖相技術(shù)是一項重要的自動反饋控制技術(shù),在許多方面得以廣泛應(yīng)用,如通信、導(dǎo)航、廣播與電視通信、儀器儀表測量、數(shù)字信號處理及國防技術(shù)。鎖相環(huán)作為一個閉環(huán)的自動控制系統(tǒng)是一個非常重要的模塊。在現(xiàn)代集成電路中,它同時具備自動頻率控制和自動相位控制兩項技術(shù),在頻率合成、時鐘恢復(fù)及信號的調(diào)制解調(diào)等系統(tǒng)有廣泛的應(yīng)用,其輸出時鐘信號能自動跟蹤外部輸入時鐘信號的頻率及相位變化。
  隨著集成電路朝著片上系統(tǒng)方向的發(fā)展,工藝尺寸的不斷縮小,以及芯片面積的不斷增加,從而導(dǎo)致芯片內(nèi)部各模塊間的互連延遲導(dǎo)致信號延遲的積累的現(xiàn)象愈加明顯,甚至引起由于時序錯誤而導(dǎo)致的電路功能異常。為了解決這一問題,論文中設(shè)計了一款基于集成技術(shù)的快速鎖定的鎖相環(huán)。
  
  二、本選題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
  
  模擬鎖相環(huán)、數(shù);旌偷逆i相環(huán)和純數(shù)字鎖相環(huán)這三種,由于其各自都有優(yōu)點,目前這三種鎖相環(huán)井存于實際的產(chǎn)品,CMOS工藝以其低廉的成本在鎖相環(huán)市場中占有絕對的優(yōu)勢。目前高性能的PLL芯片主要集中在一些跨國公司手中。與國外大企業(yè)相比,國內(nèi)只有少數(shù)一些企業(yè)掌握高性能鎖相環(huán)技術(shù)。但是由于我國集成電路產(chǎn)業(yè)起步較晚與國外PLL技術(shù)的深厚沉積相比差距十分巨大。
  早期,鎖相環(huán)專門用于高精度儀器中,但是隨著集成電路技術(shù)的發(fā)展,鎖相環(huán)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛糜趥人電子產(chǎn)品中。近年來,出現(xiàn)了全數(shù)字鎖相環(huán),它在噪聲抗干擾方面具有很大優(yōu)勢。盡管鎖相環(huán)技術(shù)經(jīng)歷了數(shù)十年的發(fā)展取得了巨大的成功但是隨著工藝的不
  斷進步,隨之產(chǎn)生的很多物理現(xiàn)象和問題都沒有完美的解釋。當(dāng)前鎖相技術(shù)的理淪和應(yīng)用仍然是科技工作者所關(guān)注的焦點之一。
  
  三、課題設(shè)計方案
  
  1. 查閱相關(guān)資料,搜集并檢索相關(guān)的技術(shù)資料與文獻,熟悉鎖相鎖電路的原理;
  2. 查找相關(guān)書籍和教學(xué)視頻,熟練運用matlab仿真軟件;
  3. 參考書籍或網(wǎng)絡(luò)資源,設(shè)計鎖相鎖電路;
  4. 利用protel設(shè)計電路原理圖;
  5. 對設(shè)計的電路原理圖進行修改,最終完成設(shè)計;
  
  四、計劃進度安排  
  
  第一階段(第一周至第二周):確定研究課題,進行知識準(zhǔn)備及資料收集,了解并熟悉課題內(nèi)容,了解并安裝相關(guān)軟件工具,寫出開題報告。
  第二階段(第三周至第五周):提出電路設(shè)計方案,根據(jù)設(shè)計方案,進行論文的大致整合,并寫出中期檢查報告。
  第三階段(第六周至第十周):繪制電路圖,并對各部分章節(jié)進行整理,經(jīng)進一步完善后,形成論文初稿。
  第四階段(第十一周至第十二周):根據(jù)指導(dǎo)意見和建議對論文進行修改和完善后形成論文終稿。
  
  五、主要參考文獻
  
  
組長簽名:                  
  
      
  


德州學(xué)院畢業(yè)設(shè)計中期檢查表

院(系):物理與電子信息學(xué)院    專業(yè):電子信息工程                     2016年4月15日
  畢業(yè)設(shè)計題目:基于MATLAB的鎖相環(huán)電路設(shè)計
  
  
學(xué)生姓名
  
  
李*儂
  
  
學(xué)  號
  
  
201200804044
  
  
指導(dǎo)教師
  
  
張晨
  
  
職  稱
  
  
講師
  
  計劃完成時間: 2016520
  
  畢業(yè)設(shè)計的進度計劃:
  第一階段(第一周至第二周):確定研究課題,進行知識準(zhǔn)備及資料收集,了解并熟悉課題內(nèi)容,了解并安裝相關(guān)軟件工具,寫出開題報告。
  第二階段(第三周至第五周):提出電路設(shè)計方案,根據(jù)設(shè)計方案,進行論文的大致整合,并寫出中期檢查報告。
  第三階段(第六周至第十周):繪制電路圖,并對各部分章節(jié)進行整理,經(jīng)進一步完善后,形成論文初稿。
  第四階段(第十一周至第十二周):根據(jù)指導(dǎo)意見和建議對論文進行修改和完善后形成論文終稿。
  
  完成情況:
  學(xué)習(xí)了基于集成技術(shù)的快速鎖定鎖的有關(guān)知識,基本了解了鎖定鎖運行原理及電路主要組成部分。熟悉了怎樣完整的完成一個項目的制作。
  
  指導(dǎo)教師評議
  
  
  
  
         評議人:
  
  
  備注:
  




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