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進(jìn)行本次設(shè)計主要有兩個目的,一是對數(shù)字邏輯這門課 的理論知識進(jìn)行一次系統(tǒng)的梳理;二是鍛煉自己將理論應(yīng)用于實踐的能力。針對以上目的,就要求做到,通過分析實際的需求提煉出相應(yīng)的理論模型,進(jìn)而再進(jìn)行電路的 ...
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