arduino創(chuàng)意燈教案

創(chuàng)意燈

學(xué)科

年級

課時(shí)

班級

教師姓名

教齡

課型

□概念課      √活動(dòng)課     □技能課      □復(fù)習(xí)課

本節(jié)課是校本課程，整節(jié)課分為三課時(shí)，第一課時(shí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)電路的基本知識。第二課時(shí)，學(xué)習(xí)利用軟件編程下載到單片機(jī)中。最后這節(jié)課，自由想象，開發(fā)創(chuàng)意通過一個(gè)光源發(fā)散自己的思維，結(jié)合自己的想象完成自己的光效作品。

學(xué)生們都生活在一個(gè)充滿信息的世界里，他們對信息技術(shù)課興趣很濃，五年級的學(xué)生大約10-11歲，他們對計(jì)算機(jī)的掌握有一定的基礎(chǔ)，具有審美能力和一定的創(chuàng)新能力。學(xué)生在平時(shí)生活中也能見到由單片機(jī)控制的一些原件。同時(shí)通過前兩次課的學(xué)習(xí)對單片機(jī)的知識具有一定了解。而本著環(huán)保節(jié)能進(jìn)校園的活動(dòng)，學(xué)生懂得廢物利用。將酸奶盒等廢舊物品給予學(xué)生讓其自由發(fā)揮。借由這兩點(diǎn)將單片機(jī)的應(yīng)用帶到學(xué)生身邊會使他們擁有更多興趣。更懂得其實(shí)創(chuàng)客就在身邊，自己就可以成為一名小創(chuàng)客。

1、了解光源的感念，發(fā)光二極管的優(yōu)點(diǎn)。

2、學(xué)生編寫led燈常亮以及閃爍的程序，或簡單的利用單片機(jī)正負(fù)兩極進(jìn)行點(diǎn)亮發(fā)光二極管。

3、基礎(chǔ)電路知識。

1、  通過引導(dǎo)，繪制草圖，提高學(xué)生的想象力。

2、  通過合作探究，提高學(xué)生的合作能力、分析和解決問題的能力。

3、  通過實(shí)際操作，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

1、提高邏輯思維能力，發(fā)散思維能力，體會想象與現(xiàn)實(shí)的差別。

2、通過運(yùn)用廢舊物品，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，將單片機(jī)技術(shù)運(yùn)用在身邊。

通過利用有限材料，組裝電路，完成創(chuàng)意燈的制作。了解光源，安全用電相關(guān)知識。

通過一些已有創(chuàng)意或提示，發(fā)散自己的思維，盡量獲得與眾不同的想法。

學(xué)習(xí)單，投影，廢舊材料，單片機(jī)套件。

（三）創(chuàng)意制作。

三、展示學(xué)生的作品

教學(xué)環(huán)節(jié)

教學(xué)活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

你們聽說過光源么？所有可以自發(fā)光的物體就叫做光源，那么在你們見過的光源都有哪些呢？

我們的光源一般分為自然光源以及人造光源。 你們剛剛提到的太陽、螢火蟲、閃電都是自然光源，而臺燈燈、手電筒都是我們的人造光源。

生：發(fā)光二極管

生：（預(yù)設(shè)）太陽、月亮（不是）、螢火蟲。。。

生：（預(yù)設(shè)）電視、手機(jī)、臺燈、紅綠燈。。。。

引出光源的概念。發(fā)現(xiàn)生活中l(wèi)ed燈的普遍。

說道臺燈，不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)生活中的燈泡越來越少，很多都被led燈所代替了，你們知道這二者有什么區(qū)別么？

led燈的應(yīng)用越來越普及，因?yàn)?/font>led燈的耗能僅為白熾燈十分之一，同時(shí)工作的時(shí)間可達(dá)10萬小時(shí)以上。而且我們的led燈沒有汞等有害物質(zhì)，更加的環(huán)保，而且隨著科技的進(jìn)步我們led燈的造價(jià)越來越低。

小組合作討論。

學(xué)生展示

介紹led燈的優(yōu)點(diǎn)。

提醒學(xué)生不光從亮開始思考，影子也是光的應(yīng)用之一。

復(fù)習(xí)舊知識。

通過討論，小組合作發(fā)散思維，是學(xué)生將想象的內(nèi)容一步步實(shí)現(xiàn)。

通過傾聽其他學(xué)生的發(fā)言發(fā)現(xiàn)問題，避免自己操作中出現(xiàn)類似問題。

生活中其實(shí)很多地方都應(yīng)用到了我們的led燈。下面的時(shí)間就交給同學(xué)們，同學(xué)們可以選擇在我們的酸奶盒上繪畫，可以動(dòng)手拼接一些作品等等，我希望咱們每組做的都不相同，擁有你們自己的創(chuàng)意。請你來動(dòng)手自己制作屬于你們的光之藝術(shù)品吧！

學(xué)生開始制作

觀看作品

創(chuàng)意燈

             電路圖          連接方法。

1.  正負(fù)極

2.  單片機(jī)點(diǎn)亮

高電平點(diǎn)亮、低電平點(diǎn)亮、閃爍燈