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30s倒計(jì)時(shí)及報(bào)警功能八路智力搶答器電路圖

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心得體會(huì)及建議

通過(guò)這次設(shè)計(jì),我學(xué)會(huì)了許多課本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也加強(qiáng)了我的動(dòng)手、思考和解決問(wèn)題的能力,受益匪淺。
為了弄懂74LS系列芯片的功能,我從圖書館里借來(lái)了好幾本書,同時(shí)也在網(wǎng)上找了資料再到邏輯功能,經(jīng)過(guò)一番努力終于解決,還有其它的芯片的功能也要慢慢的去琢磨。而在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我覺得是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng),由于課本上的知識(shí)太多,同時(shí)平時(shí)課間又沒有好好的運(yùn)用額理解個(gè)個(gè)元件的功能,而且考試的內(nèi)容有限,所以在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們了解很多元件的功能,對(duì)其在電路中的使用有更多的認(rèn)識(shí)。
從前的學(xué)習(xí)過(guò)程過(guò)于浮淺,只是流于表面的理解,而現(xiàn)在要做課程設(shè)計(jì),就不得不要求我們對(duì)所用到的知識(shí)有更深層次的理解。因?yàn)檎n程設(shè)計(jì)的內(nèi)容比及書本中的理論知識(shí)而言,更接近于現(xiàn)實(shí)生活,而理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化往往是一個(gè)艱難的過(guò)程,它猶如一只攔路虎,橫更在我們的面前。但是我們毫不畏懼,因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兡苄小?br /> 這幾天的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)和仿真出主體電路。雖然在設(shè)計(jì)中會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,有時(shí)認(rèn)為是正確的,而在仿真中卻出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題。比如說(shuō)在設(shè)計(jì)好的主電路圖要實(shí)現(xiàn)南北各燈泡的狀態(tài),電路圖我認(rèn)為是對(duì)的,而在仿真的是后去出現(xiàn)了問(wèn)題,就是出現(xiàn)了一個(gè)出狀態(tài),其它的都是正確的,經(jīng)過(guò)了反復(fù)的檢查沒什么問(wèn)題,其實(shí)沒有問(wèn)題,在實(shí)際中就不會(huì)出現(xiàn)了這種問(wèn)題,所以有不懂的還是要問(wèn)老師,那樣還節(jié)省很多的時(shí)間。

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ID:1 發(fā)表于 2019-6-10 00:14 | 只看該作者
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ID:673262 發(fā)表于 2019-12-25 10:35 | 只看該作者
這個(gè)圖為什么顯示器亮不了
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