數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計題目分享

課程設(shè)計主要目的，是通過電子技術(shù)的綜合設(shè)計，熟悉一般電子電路綜合設(shè)計過程、設(shè)計要求、應完成的工作內(nèi)容和具體的設(shè)計方法。通過設(shè)計也有助于復習、鞏固以往的學習模電、數(shù)電內(nèi)容，達到靈活應用的目的。在設(shè)計完成后，還要將設(shè)計的電路進行安裝、調(diào)試以加強學生的動手能力。在此過程中培養(yǎng)從事設(shè)計工作的整體觀念。

課程設(shè)計應強調(diào)以能力培養(yǎng)為主，在獨立完成設(shè)計任務(wù)同時注意多方面能力的培養(yǎng)與提高，主要包括以下方面：

· 獨立工作能力和創(chuàng)造力。

· 綜合運用專業(yè)及基礎(chǔ)知識，解決實際工程技術(shù)問題的能力。

· 查閱圖書資料、產(chǎn)品手冊和各種工具書的能力。

· 熟悉常用電子儀器操作使用和測試方法；

· 工程繪圖能力。

· 使用仿真軟件進行仿真的能力。

· 寫技術(shù)報告和編制技術(shù)資料的能力。

A設(shè)計內(nèi)容及參數(shù)要求

（1）設(shè)計一個3位半數(shù)字萬用表電路，須采用中、小規(guī)模集成電路、MC 14433 A/D轉(zhuǎn)換器等電路進行設(shè)計，寫出已確定方案詳細工作原理，計算出參數(shù)。

（2）測量直流電壓1999-1V；199.9-0.1V；19.99-0.01V；1.999-0.001V；測量交流電壓1999-199V。

（3）交、直流電流；

（4）電阻、電容；

（5）三位半數(shù)字顯示。

（1） 根據(jù)技術(shù)指示設(shè)計各單元電路，寫出設(shè)計過程，進行設(shè)計方案論證、方案對比；

（2） 選擇所用元器件的型號，寫出元器件的功能表，列出元器件清單；

（3） 畫出整機原理圖；

（4） 安裝調(diào)試或仿真，并分析仿真結(jié)果；

（5） 編寫設(shè)計報告，寫出設(shè)計與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會。

[1]謝自美。電子線路設(shè)計、實驗、測試[M]華中理工大學，2001

[2] 彭介華.電子技術(shù)課程設(shè)計指導[M]. 北京：高等教育出版社，1997

[3] 畢滿清.電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計[M]. 北京：機械工業(yè)出版社，1995

[4] 陳明義.電工電子技術(shù)課程設(shè)計指導[M]. 長沙：中南大學出版社，200

[5] 陳永甫. 新編555集成電路應用800例[M]. 北京：電子工業(yè)出版社  2000

A設(shè)計內(nèi)容及參數(shù)要求

（1）設(shè)計一個出租車自動計費器，具有行車里程計費，等候時間計費及起價等三部分。用四位數(shù)碼管顯示總金額，最大值為99.99元。

（2）行車里程單價（0.##元/公里）、等候時間單價（0.##元/10分鐘）、起價（#.##元）均能通過數(shù)碼BCD管撥盤輸入。

（3）在車輛啟動與停止時發(fā)出音響信號，以提醒顧客注意。

（4）采用外部直流電源供電。

（5）聯(lián)接微型打印機打印收據(jù)接口電路。

（1） 根據(jù)技術(shù)指示設(shè)計各單元電路，寫出設(shè)計過程，進行設(shè)計方案論證、方案對比；

（2） 選擇所用元器件的型號，寫出元器件的功能表，列出元器件清單；

（3） 畫出整機原理圖；

（4）安裝調(diào)試或仿真，并分析仿真結(jié)果；

（5） 編寫設(shè)計報告，寫出設(shè)計與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會。

[1]謝自美。電子線路設(shè)計、實驗、測試[M]華中理工大學，2001

[2] 彭介華.電子技術(shù)課程設(shè)計指導[M]. 北京：高等教育出版社，1997

[3] 畢滿清.電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計[M]. 北京：機械工業(yè)出版社，1995

[4] 陳明義.電工電子技術(shù)課程設(shè)計指導[M]. 長沙：中南大學出版社，200

[5] 陳永甫.新編555集成電路應用800例[M]. 北京：電子工業(yè)出版社  2000

(1)．設(shè)計一個音樂聲響與彩燈燈光相互組合的彩燈控制電路。               

(2)．有三路不同控制方法的彩燈，用不同顏色的 LED 表示。                             　

(3)．第一路為音樂節(jié)奏控制彩燈，按音樂節(jié)拍變換彩燈花樣。                        　

(4)．第二路按音樂大小控制彩燈，音量大時，彩燈亮度加大，反之亦然。               

(5)．第三路按音調(diào)高低控制彩燈。  

（1） 根據(jù)技術(shù)指示設(shè)計各單元電路，寫出設(shè)計過程，進行設(shè)計方案論證、方案對比；

（2） 選擇所用元器件的型號，寫出元器件的功能表，列出元器件清單；

（3） 畫出整機原理圖；

（4） 安裝調(diào)試或仿真，并分析仿真結(jié)果

（5） 編寫設(shè)計報告，寫出設(shè)計與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會。

C、主要參考文獻                                                              　

[1] 江曉安，楊有瑾，錢建秋.計算機電子電路技術(shù)—數(shù)字電子部分[M].  西安電

   子科技大學出版社，1999.                                                     　　

[2] 康華光.電子技術(shù)基礎(chǔ)（第四版）[M].北京：高等教育出版社，1998.                　

[3] 梁宗善.新型集成塊應用[M].武漢：華中理工大出版社，2004.                       　

[4] 侯伯亨.現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計[M]．西安：西安電子科技大學出版社，2004．     　

[5] 施良駒.集成電路應用集錦[M].北京：電子工業(yè)出版社, 1998.                  　

[6] 謝嘉奎.電子線路[M].北京：高等教育出版社,2000.                           

[7] 黃智偉.全國大學生電子設(shè)計競賽訓練教程[M].北京：電子工業(yè)出版社,2005.               　

[8] 江曉安.模擬電子技術(shù)[M].西安：西安科技大學出版社,2002.                                    　  

[9]  彭介華.電子技術(shù)課程設(shè)計指導[M].北京：高等教育出版社, 1997.

(1)、住院病人可通過按動自己的床位按鈕開關(guān)向醫(yī)護人員發(fā)出“呼喚”信號。                                                               (2)、一旦有病人發(fā)出“呼喚”信號，醫(yī)護人員值班室設(shè)置的顯示器即刻顯示出病人的床

     位編號，同時發(fā)出聲響提示醫(yī)護值班人員。                                                                     

(3)、設(shè)計出呼喚器所需的直流穩(wěn)壓電源。

(1)．熟悉所學的電子技術(shù)知識，設(shè)計出理論框圖。                       

(2)．設(shè)計出編碼電路、發(fā)射電路和接收電路。                           

(3).  設(shè)計出音響電路和呼喚器所需要的電源電路。                                                                        

(4)．設(shè)計要求畫出完整的電路原理圖（或仿真電路圖）；元器件及參數(shù)選擇；電路仿真

     與調(diào)試；PCB文件生成與打印輸出。                                         

(5)．編寫設(shè)計報告，寫出設(shè)計與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會。

[1] 賈秀美.數(shù)字電路實踐技術(shù)（第一版）.中國科學技術(shù)出版社，2000.                                                           
[2] 王毓銀.脈沖與數(shù)字電路（第三版）.高等教育出版社，1999.         
[3] 路勇.電子電路實踐及仿真（第一版）.清華大學出版社，2004.         
[4] 岳怡.數(shù)字電路與數(shù)字電子技術(shù)（第一版）.西北工業(yè)大學出版社，2001.                                                         
[5] 劉常澍.數(shù)字邏輯電路（第一版）.國防工業(yè)出版社，2002.                     
[6] 蕭寶瑾.protel99 SE操作指導與電路設(shè)計實例（第一版）.太原理工大學，2004.

(1)  設(shè)計一個十字路口交通燈定時控制系統(tǒng)：

(2)  支干交替通行，主干道每次放行30秒，支干道每次放行20秒。

(3)  綠燈亮表示可以通行，紅燈亮表示禁止通行。

(4)  每次綠燈變紅燈時，黃燈先亮5秒（此時另一干道上的紅燈不變）。

(5)  十字路口要有數(shù)字顯示，作為時間提示，以便人們更直觀地把握時間。具體要求主

     支干通行時間及黃燈亮的時間均以秒為單位作減計數(shù)。

(6)  黃燈亮時，紅燈按1HZ的頻率閃爍.

(7)  主、支干通道通行時間及黃燈亮的時間均可在0--99S內(nèi)任意設(shè)定

（1） 根據(jù)技術(shù)指示設(shè)計各單元電路，寫出設(shè)計過程，進行設(shè)計方案論證、方案對比；

（2） 選擇所用元器件的型號，寫出元器件的功能表，列出元器件清單；

(3）畫出整機原理圖；

（4） 安裝調(diào)試或仿真，并分析仿真結(jié)果

（5） 編寫設(shè)計報告，寫出設(shè)計與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會。

（1）數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程(清華大學電子教研室編)

（2）電子技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計指南(焦寶文主編)

（3）電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(孫梅生等主編)

（4）電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計（畢滿清主編）

（5）電工電子基礎(chǔ)實踐教程（曾建唐 謝祖榮主編）

（6）現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計（劉潤華主編）

（7）電子設(shè)計自動化（劉潤華主編）

（8）集成電路器件手冊及應用集錦等

設(shè)計內(nèi)容: 設(shè)計一數(shù)字式溫度計，即用數(shù)字顯示被測溫度。

基本要求:

（1）測量范圍： -50度—150度；

（2）測量精度0.1度；

（3）4位LED數(shù)碼管顯示；

（1） 根據(jù)技術(shù)指示設(shè)計各單元電路，寫出設(shè)計過程，進行設(shè)計方案論證、方案對比；

（2） 選擇所用元器件的型號，寫出元器件的功能表，列出元器件清單；

(3）畫出整機原理圖；

（4） 安裝調(diào)試或仿真，并分析仿真結(jié)果

（5） 編寫設(shè)計報告，寫出設(shè)計與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會。

（1）數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程(清華大學電子教研室編)

（2）電子技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計指南(焦寶文主編)

（3）電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(孫梅生等主編)

（4）電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計（畢滿清主編）

（5）電工電子基礎(chǔ)實踐教程（曾建唐 謝祖榮主編）

（6）現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計（劉潤華主編）

（7）電子設(shè)計自動化（劉潤華主編）

（8）集成電路器件手冊及應用集錦等

(1)、電路能輸出正弦波、方波和三角波等三種波形；

(2)、用LED顯示其頻率和波形參數(shù)，播報其頻率和波形參數(shù)。信號頻率可通過鍵盤輸入并顯示。

(3)輸出頻率范圍：100HZ—1KHZ和1KHZ—10000HZ兩檔

(4)輸出電壓幅值可設(shè)，方波：VP-P=12V

(5)三角波：VP-P=1V

(6)正弦波：VP-P>1V輸出信號的頻率要求可調(diào)；

（1） 根據(jù)技術(shù)指示設(shè)計各單元電路，寫出設(shè)計過程，進行設(shè)計方案論證、方案對比；

（2） 選擇所用元器件的型號，寫出元器件的功能表，列出元器件清單；

(3）畫出整機原理圖；

（4） 安裝調(diào)試或仿真，并分析仿真結(jié)果

（5） 編寫設(shè)計報告，寫出設(shè)計與制作的全過程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會。

（1）數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程(清華大學電子教研室編)

（2）電子技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計指南(焦寶文主編)

（3）電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(孫梅生等主編)

（4）電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計（畢滿清主編）

（5）電工電子基礎(chǔ)實踐教程（曾建唐 謝祖榮主編）

（6）現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計（劉潤華主編）

（7）電子設(shè)計自動化（劉潤華主編）

（8）集成電路器件手冊及應用集錦等

1、按照信號流向，從左到右，從上到下依次畫出各單元電路；

2、整體電路盡量用計算機畫在一張圖紙上。將獨立和次要圖紙畫在另外圖紙，注明連線

    編號；

3、電路圖中的元件符號必須符合國際標準和國家標準。

  1．每個學生必須獨立完成課程設(shè)計報告；

2．課程設(shè)計報告書寫規(guī)范、文字通順、圖紙清晰、數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確；

3．課程設(shè)計報告后應附參考文獻；

4．要求課程設(shè)計報告用A4紙打印裝訂成冊，頁邊距：上2.54cm,下2.54cm,左3.5cm,

    右2cm.。

  5．書寫字體說明：

（1）封面（給定格式）；

（2）題目：二號、宋體加粗，一級標題（章）四號宋體；

（3）二級標題（節(jié)）及內(nèi)容：小四宋體；

(4)表格：表名稱五號宋體 （表上方居中）

(5)插圖：圖名稱五號宋體 （圖下方居中）

(6)參考文獻標題：小四黑體居中；內(nèi)容：五號宋體，順序為：

作者1、…作者n、,書名、版本、出版地、出版者、出版年、頁次

     6.15           布置任務(wù)，教師講解設(shè)計方法及要求

     6.16-6.17      學生查找閱讀資料，并確定方案

     6.18-6.19      硬件電路的設(shè)計及論證學生設(shè)計小組會議，討論方案

     6.20-6.23      設(shè)計、仿真驗證

     6.24-6.25      編寫課程設(shè)計報告。

     6.26           提交設(shè)計報告

    通過總結(jié)報告，并結(jié)合學生的動手能力，獨立分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神、

學習 態(tài)度及最后答辯情況綜合考評。成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。

考核標準包括：課程設(shè)計技術(shù)報告 （40%）；

學生的動手能力   （40%）；

考勤               （20%）;