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nand flash中ecc校驗之漢明碼原理和實現(xiàn)

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ID:191839 發(fā)表于 2021-1-24 17:25 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
漢明碼歷史
        漢明碼(Hamming Code),是在電信領(lǐng)域的一種線性調(diào)試碼,以發(fā)明者理查德·衛(wèi)斯里·漢明的名字命名。漢明碼在傳輸?shù)南⒘髦胁迦腧炞C碼,當(dāng)計算機存儲或移動數(shù)據(jù)時,可能會產(chǎn)生數(shù)據(jù)位錯誤,以偵測并更正單一比特錯誤。由于漢明編碼簡單,它們被廣泛應(yīng)用于內(nèi)存(RAM)和磁盤糾錯的編碼。漢明碼不僅可以用來檢測轉(zhuǎn)移數(shù)據(jù)時發(fā)送的錯誤,還可以用來修正作物。(漢明碼只能發(fā)現(xiàn)和修正一位錯誤,對于兩位及兩位以上的錯誤無法發(fā)現(xiàn)和糾正)。​        1940年,漢明于貝爾實驗室(Bell Labs)工作,運用貝爾模型V(Bell Model V)電腦,一個周期時間在幾秒鐘內(nèi)的機電繼電器機器。輸入端是依靠打孔卡(Punched Card),這不免有些讀取錯誤。在平日,特殊代碼將發(fā)現(xiàn)錯誤并閃燈(flash lights),使得操作者能夠糾正這個錯誤。在周末和下班期間,在沒有操作者的情況下,機器只會簡單地轉(zhuǎn)移到下一個工作。漢明在周末工作,他對于不可靠的讀卡機發(fā)生錯誤后,總是必須重新開始項目變得愈來愈沮喪。在接下來的幾年中,他為了解決調(diào)試的問題,開發(fā)了功能日益強大的調(diào)試算法。在1950年,他發(fā)表了今日所稱的漢明碼�,F(xiàn)在漢明碼有著廣泛的應(yīng)用。
漢明碼原理
        設(shè)將要進(jìn)行檢測的二進(jìn)制源碼為n位,為使其具有糾錯能力,需要再加上k位的檢測位,組成n+k=m位的二進(jìn)制。那么,新增加的檢測位數(shù)k應(yīng)滿足:



        這就是漢明碼不等式,規(guī)定所得到的m位編碼$2^k(k \geq 0 | 2^k < n+k)$位上插入特殊的校驗碼,其余位把源碼按順序放置。n位二進(jìn)制和校驗碼位數(shù)k的關(guān)系:
n
k最小值

1
2

2~4
3

5~11
4

12~26
5

27~57
6

57~120
7


漢明碼編碼方式1編碼規(guī)則:
  • 在新的編碼的$2^{(k-1)} (k \geq 0)$位上填入0(即校驗位)。
  • 在新的編碼的其余位把源碼按原順序填入校驗位的編碼方式為:第k位校驗碼從則從新的編碼的第$2^{(k-1)}$位開始,每計算$2^{(k-1)}$位的異或,跳$2^{(k-1)}$位,再計算下一組$2^{(k-1)}$位的異或,填入$2^{(k-1)}$位。
    比如:第1位校驗碼位于新的編碼的第1位$2^{(1-1)}==1$(漢明碼從1位開始),計算1,3,5,7,9,11,13,15,…位的異或,填入新的編碼的第1位。第2位校驗碼位于新的編碼的第2位$2^{(2-1)}==2$,計算2,3,6,7,10,11,14,15,…位的異或,填入新的編碼的第2位。第3位校驗碼位于新的編碼的第4位$2^{(3-1)}==4$,計算4,5,6,7,12,13,14,15,20,21,22,23,…位的異或,填入新的編碼的第4位。第4位校驗碼位于新的編碼的第8位$2^{(4-1)}==8$,計算8-15,24-31,40-47,…位的異或,填入新的編碼的第8位。第5位校驗碼位于新的編碼的第16位$2^{(5-1)}==16$,計算16-31,48-63,80-95,…位的異或,填入新的編碼的第16位。

編碼示例:
        以10101源碼為例,$n=5$,由公式$2^k-1 \geq n+k$得$k=4$,如下表所示編碼結(jié)果為001101011。
1
2
3
4
5
6
7
8
9

$2^{(1-1)}$校驗位
$2^{(1-1)}$校驗位
1
$2^{(1-1)}$校驗位
0
1
0
$2^{(1-1)}$校驗位
1

0
0
1
0
0
1
0
0
1

0(計算1,3,5,7,9位異或)
0(計算2,3,6,7位異或)
1
1(計算4,5,6,7位異或)
0
1
0
(計算8,9位異或)
1

  • 計算校驗碼的第1位(1,3,5,7,9進(jìn)行異或): 結(jié)果為0,所以漢明碼第2^0位為0,結(jié)果為0 _ 1 _ 0 10 _ 1
  • 計算校驗碼的第2位(2,3,6,7進(jìn)行異或): 結(jié)果為0,所以漢明碼第2^1位為0,結(jié)果為001 _ 0 10 _ 1
  • 計算校驗碼的第3位(4,5,6,7進(jìn)行異或): 結(jié)果為1,所以漢明碼第2^2位為0,結(jié)果為0011 0 10 _ 1
  • 計算校驗碼的第4位(8, 9進(jìn)行異或): 結(jié)果為0,所以漢明碼第2^3位為1,結(jié)果為001101011
  • 所以最終編碼為001101011.

漢明碼編碼方式2
  • 通過k值將源碼分為$P_n$組,第1組為$2^0$,第2組為$2^1$,第3組為$2^2$,同理以此類推分組按照$2^{(k-1)}$。同時分組后插入的校驗碼的位置也是按照次規(guī)律插入,$2^0$位插入第1個校驗碼,即$P_1$組第1位,$2^1$位插入第2個校驗碼,即$P_2$組第1位,$2^2$位插入第3個校驗碼,即$P_3$組第1位,以此類推。
    ​P1組包含(1(校驗碼),3,5,7,9,11...位)

    ​P2組包含(2(校驗碼),3,6,7,10,11,14,15...位)

    ​P3組包含(4(校驗碼),5,6,7,12,13,14,15...位)

    ​...

            同時也可以通過下表方式來劃分組。
    編號
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8

    二進(jìn)制
    0001
    0010
    0011
    0100
    0110
    0111
    1000
    1001
    將編號轉(zhuǎn)成二進(jìn)制從右向左,如果第1位是1,例如編號是1,3,5,7....的就分入P1組,如果第2位是1的,例如編號2,3,6,7,10...的就分入第P2組,以此類推將所有的編號分入相應(yīng)的組中。
  • 當(dāng)分好組之后,P1組中第1位(校驗位)應(yīng)使1,3,5,7,9,11...位中“1”的個數(shù)為偶數(shù)。P2組中第2位(校驗位)應(yīng)使2,3,6,7,10,11,14,15...位中“1”的個數(shù)為偶數(shù)。P3組中第4位(校驗位)應(yīng)使4,5,6,7,12,13,14,15...位中“1”的個數(shù)為偶數(shù)。漢明碼還存在配奇原則,與之相反。

編碼示例:
        以10101源碼為例,$n=5$,由公式$2^k-1 \geq n+k$得$k=4$,如下表所示編碼結(jié)果為001101011,C1,C2,C3,C4為插入的校驗碼。
1
2
3
4
5
6
7
8
9

$2^{(1-1)}$校驗位
$2^{(1-1)}$校驗位
1
$2^{(1-1)}$校驗位
0
1
0
$2^{(1-1)}$校驗位
1

C1
C2
B1
C3
B2
B3
B4
C4
B5
如果按照配偶原則來配置漢明碼,則C1應(yīng)使1,3,5,7,9位中“1”的個數(shù)為偶數(shù);C2應(yīng)使2,3,6,7位中“1”的個數(shù)為偶數(shù);C3應(yīng)使4,5,6,7位中“1”的個數(shù)為偶數(shù);C4應(yīng)使8,9位中的“1”的個數(shù)為偶數(shù)。所以10101源碼的漢明碼為001101011。
漢明碼的糾錯
        根據(jù)以上說的漢明碼的配偶原則和配奇原則我們來看漢明碼的糾錯。設(shè)接收到的錯誤漢明碼(按配偶原則配置)是001101001,我們可以根據(jù)上述規(guī)律來確定出錯位。
序號
1
2
3
4
5
6
7
8
9

接收到的漢明碼
0
0
1
1
0
1
0
1
1
那么新的檢測位為:
P1=1位^3位^5位^7位^9位,得到0。
P2=2位^3位^6位^7位,得到0。
P3=4位^5位^6位^7位,得到0。
P4=8位^9位,得到1。
        根據(jù)P4P3P2P1構(gòu)成的二進(jìn)制是1000,將1000轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制為8,說明是第8位出錯,或者根據(jù)配偶原則的規(guī)律,其“1”的個數(shù)必須是偶數(shù)也能判斷出是第8位,所以第8位應(yīng)將“1”改為“0”,那么正確的漢明碼應(yīng)為001101011。
        漢明碼屬于分組奇偶校驗,P4P3P2P1=0000,說明接收方生成的校驗位和收到的校驗位相同,否則不同說明出錯。由于分組時校驗位只參加一組奇偶校驗,有效信息參加至少兩組奇偶校驗,若果校驗位出錯,P4P3P2P1的某一位將為1,剛好對應(yīng)位號8、4、2、1;若果有效信息出錯,將引起P4P3P2P1中至少兩位為1。


以上博文參考自:

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