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ID:889708 · 發(fā)表于 2021-3-8 20:56

ID:798631 · 發(fā)表于 2021-3-9 08:51

對于很多初學者來說，學習的基礎不扎實的居多，因此很多人懷疑懷疑這將是學習單片機開發(fā)不可逾越的大山，對未來沒有足夠的信心�？偟膩碚f，知識儲備不是學習單片機開發(fā)的必備條件，但龐大的知識儲備對學習單片機開發(fā)大有助益。

   這個問題，其實和“英語不好，可以學習編程嗎？”同屬一類。不可否認，英語基礎好對于學習編程確實是很有幫助的，但它并不是學習編程不可跨越的鴻溝。事實上，這并非無法克服。
   注意，基礎薄弱并不等于 0 基礎，如果是這樣，那在開發(fā)設計的過程中，確實需要適當?shù)貝貉a；如果數(shù)學基礎很差（例如僅有小學功底），就需要在學習數(shù)據(jù)結構的過程中，有意識地惡補一下數(shù)學。這里所謂的惡補，不建議讀者無目的地單純學數(shù)學知識，而是在學習數(shù)據(jù)結構的過程中，遇到搞不懂的數(shù)學運算，再去刻意地翻閱相關資料。

   舉個簡單的例子，評判一個算法的時間復雜度，那么下面 C 語言代碼的復雜度是多少呢？
   i = 1;
   while( i < n ){
         i = i * 2;
   }
對于此段代碼來說，我們只需要求出 while 循環(huán)中代碼（也就是第 3 行代碼）執(zhí)行的次數(shù)，即可輕松得到這段代碼的時間復雜度�？梢钥吹�，循環(huán)條件為 i<n，而變量 i 的值每經(jīng)歷一次循環(huán)都會翻倍，因此假設有一個臨界值 m，能恰好使 2m = n，此時循環(huán)將會終止，程序運行結束。

   求這段代碼的時間復雜度，只需要求出 m 的值即可。這就需要我們具備對數(shù)運算的能力。此時，如果讀者無法理解 m 值的由來，就需要惡補一下關于數(shù)學中對數(shù)運算的相關知識。

   當然，對于絕大多數(shù)的數(shù)學運算，也可以借助計算器或者網(wǎng)絡工具來計算得出。事實上很多工作，我們完全不必親力親為，要善于運用網(wǎng)絡來解決遇到的難題。在實際開發(fā)中，很多網(wǎng)站都能提供幫助，例如 C++ 中可以使用 STL 標準庫，Python 中可以使用 collections 模塊等等。這意味著，我們的項目變成了已封裝好的模塊的組合應用，只需簡單了解各個模塊，即可實現(xiàn)最初的目的。

   讀者可能會說，學習單片機開發(fā)肯定是要具備相關知識的，沒有基礎空中樓閣也不能落地。這個是肯定的，只要讀者具備一定的學習能力，都可以學會。我認為，更多的是要求我們具備一定的問題分析能力和空間想象力，項目只是C單片機語言的一種具現(xiàn)形式�？偟膩碚f，無論是學習數(shù)據(jù)結構還是學習算法，而至于知識儲備，龐大更好，沒有就要學，這個直接決定最終的終點。

ID:889708 · 發(fā)表于 2021-3-10 10:41

15830266185 發(fā)表于 2021-3-9 08:51
對于很多初學者來說，學習的基礎不扎實的居多，因此很多人懷疑懷疑這將是學習單片機開發(fā)不可逾越的大山，對 ...

答非所問呀

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