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對于電子技術(shù)人員而言，計算機語言的重要性就不必說了。無法想象一個不懂計算機語言的人，能設(shè)計出個什么智能產(chǎn)品來。郝斌java課程過了 2/3了，對java有了更加深入的一些理解。山人是學(xué)習(xí)郝斌的C語言入門的，幾年來就一直沒有停止過對計算機理論知識的學(xué)習(xí)；在我的超過十個C語言老師中，很幸運的發(fā)現(xiàn)千鋒老師是真正的最牛逼的C語言老師。
C語言的靈魂是指針，與內(nèi)存管理密不可分。任何一門計算機語言都離不開內(nèi)存管理和指針，java把數(shù)據(jù)類型分為基本類型和引用類型，其中引用類型就是指針。如果C語言指針沒有學(xué)好，那么學(xué)習(xí)java會有些麻煩。為了達到重復(fù)使用代碼的目的JDK將能用的類class都 做了封裝，通過API就可以檢索到，如Thread，Arry,String,Object,等等這些編程中必須用到的類都已經(jīng)歸類好，使用者只需引用就好了。山人認為，這樣做的目的是：1，減少程序員的工作量；2，由于每個人的編程習(xí)慣和思維模式不同，可能會出現(xiàn)不統(tǒng)一的代碼，sun公司自己歸類好以免出錯。
與C語言不同，java的每個線程都有一個main方法；所以分析java代碼 比C語言復(fù)雜些。有意思的事，java的Thread線程中有操作系統(tǒng)的思想了，比如，線程的同步與通信。山人認為，要學(xué)習(xí)好java就必須對每個main方法在內(nèi)存中的運行軌跡有明確分析。現(xiàn)在要以馬士兵和千鋒的教程為主了；相比而言郝斌不如這兩位講的透徹。比如，什么是類？什么是對象？面向?qū)ο笳Z言的設(shè)計思路和指導(dǎo)思想是什么？每個語句是怎么執(zhí)行，數(shù)據(jù)在內(nèi)存中是如何產(chǎn)生和消亡的？等等。
好的老師不多，只有真正愿意學(xué)習(xí)的人才有可能接觸到真正牛逼的老師！現(xiàn)在，山人就是把java當(dāng)智力游戲在玩，這樣才能保持新鮮感和興趣。 現(xiàn)在是如饑似渴學(xué)習(xí)java，這與C語言的實戰(zhàn)是相得益彰！
------山人 2015年9月1日19:17:50
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