C語言基礎教程(1)-前奏

很多同學到了大學迷茫、厭學，很大的原因就是不知道學這些東西有啥用，又這么難又學不會�；蛘哌�有很多同學為了考試成績而苦讀，失了學習基本的興趣，專心服侍考試。下邊是我很喜歡的一句話，每次讀都能讓內心一顫。

平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學問之有無，惟爭分數之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責，文憑到手，即可借此活動于社會，豈非與求學初衷大相背馳乎？光陰虛度，學問毫無，是自誤也！---蔡元培《就任北京大學校長演示》

1917年蔡元培就說出了這樣的話，現在2014年了，每次讀這段話都不得不說人家真不愧是大教育家。這話說了這么久依舊是一針見血、直抵真相！想想他老人家的話如今竟然成了“普遍現象”，真是讓人倒抽涼氣。

分享給大家，警鐘長鳴。所以大家要明確目標--我們的目標是學以致用！不能不學 浪費光陰，也不能盲目學習充當被添的鴨子。

接下來麥粒er準備開始一個講解C語言基礎的系列文章，畢竟工科的知識還是有點難懂的，單靠這點篇幅遠遠不夠。預計連著用六篇小文章來講C語言入門基礎知識，大致包括（C介紹、書籍推薦、關鍵字、運算符、控制語句、函數、還會介紹下指針和數組以便大家接著學習）拋磚引玉、各灑潘江，哈哈。

學習嵌入式需要很多科目（C語言、模電、數電、自控、信號等等）的知識結合在一起，綜合能力的提升很重要的。要不然難免遇到木桶效應的尷尬。學習的樂趣是學以致用。知識就是力量嗎？學會使用知識才能創(chuàng)造生產力，那才是力量！理論指導實踐，實踐踐行理論，才是學習的樂趣所在。

其實大部分同學都應該學過了C語言基礎了，大一的同學們正在學，大二大三的估計都忘光光了吧。其實正常，學完了用不到慢慢自然會忘。還可能當時學的不好，其實真心不用自責真心沒關系，誰說必須要一次就學懂呢，不懂就不懂，以后碰到需要用的情況就接著學接著研究，幾次之后總會懂的。

--說說C語言吧

上圖中的老爺爺很慈祥吧。Dennis Ritchie 丹尼斯·里奇，C語言之父和UNIX之父。這個UNIX大家不熟悉，Linux操作系統(tǒng)可能大家都聽說過，這沒聽過那Androi安卓大家一定一定聽說過吧，安卓就是一種基于Linux的自由及開放源代碼的操作系統(tǒng)。

1969年，通用電氣、麻省理工、貝爾實驗室聯合研制一種叫Multics的操作系統(tǒng)，但研制完了發(fā)現系統(tǒng)太大太復雜，幾乎徹底失敗。

從失敗項目撤出后，貝爾實驗室的工程師們Dennis Ritchie和Ken Thompson設計了一個比Multics更簡單更輕量級的操作系統(tǒng)UNIX,1970年將UNIX移植到PDP-11小型機上，但當時的高級語言BCPL（Basic Combined Programming Language，由倫敦大學和劍橋大學合作研發(fā)的早期高級語言）簡稱“B語言”不適合作為UNIX系統(tǒng)的編程語言。所以Dennis Ritchie創(chuàng)立了“New B”語言。很快就被人稱為C語言。

C語言能干啥呢？大部分同學都能知道--編程唄，那給什么東西編程呢？又有點說不清了吧--不太清楚，但我最起碼知道嵌入式系統(tǒng)用，C語言現在在嵌入式軟件開發(fā)中的比例仍占60%左右。所以要學嵌入式，一定要學好C語言。自然隨著深入還會學到更高級的語言如C++、java,但先學好C會給你的編程語言進階提供基礎。

--書籍推薦

大家學C語言的教程是譚浩強版的吧，很多人說那是國內C方面最經典之作，教材就不用我推薦了吧。

基礎推薦：C Primer Plus（第五版）中文版

作者[美]Stephen Prata著 出版社：人民郵電出版社

提高推薦：C 和指針 中文版

作者[美] Kenneth A.Reek 出版社：人民郵電出版社

這書也不是我推薦，大家都說好，確實講的比較仔細，語言也比較通俗好懂。價格都是40多元，我都買了，因為我平時比較有閑著沒事就買書的習慣，大家可以去圖書館借借，也有同樣習慣的同學也可以買。但買書不代表就看書，買得來書買不來知識，買書如山倒，讀書如抽絲��！

還有更高級的，我也沒過，網上大家評價還不錯的有《C陷阱和缺陷》、《C專家編程》等等。

--小試牛刀

給大家看兩段簡單的小程序，檢驗一下自己的C語言水平：

這段程序有問題嗎？

char i；

unsigned int a[300]；

for(i=0;i<300;i++)

a[300]=i；

有，因為char是無符號數（ARM編輯器的編譯環(huán)境中），它的范圍是0至255。所以i會永遠小于300，所以這個循環(huán)永遠不會退出。程序也就卡死在這了。

還有

if（x[i]>MAX）；

MAX=x[i]；

和

if（x[i]>MAX）

MAX=x[i]；

有什么區(qū)別？[這個給大家思考思考 周三把答案發(fā)給大家]

給大家看看這兩段小程序就是讓大家回憶回憶C語言的知識。這周的小文章就這樣吧，下周就要介紹關鍵字、運算符這樣的真材實料的知識啦。

大一正在學C的孩子們，拿出書來翻翻查查，大二大三C結課了的孩子們，快去把收起來的C語言書找出來吧！