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對(duì)于單片機(jī)程序編寫，需要C語言，但是由于長(zhǎng)時(shí)間的沒有運(yùn)用，導(dǎo)致十分生疏，犯了許多小問題，我需要多加學(xué)習(xí)和練習(xí)。
剛開始時(shí)，依照原理圖焊接出來的東西根本沒法用，上電后無反應(yīng)。找了半天的原因，最后居然是程序忘了燒進(jìn)去了。好尷尬。在這一過程中，我是酸甜苦辣各嘗了一遍，還好有同學(xué)們和老師在設(shè)計(jì)的過程中對(duì)我的幫助。讓我知道一個(gè)好漢三個(gè)幫。首先，我們要畫好原理圖，我用的是Altium designer系列的Altium designer16的版本，沒有使用學(xué)校傳統(tǒng)教學(xué)所使用的protel99se或者是Protel dxp 2004的軟件是因?yàn)闆]有上面軟件的功能強(qiáng)大，庫也沒有Altium designer 軟件種類多，而且它可以畫出3D效果渲染的立體PCB圖，看起來跟實(shí)物差不多。然后根據(jù)原理圖畫仿真圖。依靠原理圖畫的仿真圖，依次將線布好，也可使用引腳標(biāo)注來關(guān)聯(lián)無法連導(dǎo)線的引腳。這樣看起來整個(gè)仿真圖會(huì)干凈許多，不會(huì)那么雜亂。
讓我印象最深刻的就是因?yàn)樘摵笇?dǎo)致器件無法工作，只好一個(gè)一個(gè)去找問題。我現(xiàn)在明白，光有理論知識(shí)是不夠的，實(shí)踐才是真諦。我需要積累各種經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手去完成項(xiàng)目。另一方面，我親自手動(dòng)焊一些PCB的板子，對(duì)于布線有了一些了解，掌握了一項(xiàng)小技能，學(xué)習(xí)了課本外的知識(shí)。手上燙了許多水泡，心里美滋滋。
下面我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程做總結(jié)：
確定題目后要找資料。找資料可以去圖書館找往期的期刊、雜志、書籍。還可以通過電子閱覽室去學(xué)校的網(wǎng)上圖書館，進(jìn)入諸如中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、百度文庫上查找與課題有關(guān)的碩士論文和博士論文。
熟悉和了解完成課題我們所需的軟件。諸如：Keil μVision3，Keil μVision4，Keil μVision5創(chuàng)建工程，用C語言編寫相關(guān)程序。熟悉altium畫電路板。通過proteus仿真原理圖，程序及pcb圖。
調(diào)試：不光是軟件調(diào)試，如果做出實(shí)物，還需要硬件調(diào)試。這是需要繁長(zhǎng)的時(shí)間來不斷的調(diào)試，且需要足夠的耐心。
然后就是撰寫論文了。語言非常講究，要簡(jiǎn)潔明了，不能拖拖拉拉。內(nèi)容上需要跟老師跟同學(xué)多多商量及探討問題。段落格式要細(xì)心考究。
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