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純電路函數(shù)信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)報(bào)告(正弦波,方波,三角波)Word,ppt文檔

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4.4實(shí)物圖

圖22    函數(shù)發(fā)生信號(hào)器實(shí)物圖

一、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求:
設(shè)計(jì)任務(wù):
設(shè)計(jì)方波-三角波-正弦波函數(shù)信號(hào)發(fā)生器。
要求:
1 輸出波形:方波,三角波和正弦波;
2 頻率值:f=5Hz~200Hz;
3 輸出電壓:方波Up-p<24V,三角波Up-p=5V,正弦波Up-p<1V。

指導(dǎo)教師簽名:   




函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)

1設(shè)計(jì)目的

a 掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法;
b 掌握模擬IC器件的應(yīng)用;
c 培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力;
d 掌握所用元器件的識(shí)別和測(cè)試;
e 熟悉常用儀表,了解電路調(diào)試的基本方法。

2設(shè)計(jì)思路

a 設(shè)計(jì)方波電路;
b 設(shè)計(jì)三角波電路;
c 設(shè)計(jì)正弦波電路;
d 將三個(gè)波形電路連接在一起。

3設(shè)計(jì)方案

3.1 方案論證

方案一:采用ICL8038集成函數(shù)信號(hào)發(fā)生器芯片外加電阻,電容元件,構(gòu)成波形發(fā)生電路,ICL8038集成函數(shù)信號(hào)發(fā)生器芯片是一種多用途的波形發(fā)生器芯片,它可以用來(lái)產(chǎn)生正弦波,方波,三角波和鋸齒波。它的振蕩頻率可以通過(guò)外加的直流電壓進(jìn)行調(diào)節(jié),是一種壓控集成函數(shù)信號(hào)發(fā)生器。雖然ICL8038集成函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的功能強(qiáng)大,但是它的價(jià)格昂貴,而且市面上也較難買到,如果用ICL8038芯片來(lái)制作簡(jiǎn)易波形發(fā)生器系統(tǒng),則會(huì)大大增加系統(tǒng)的制作成本。
方案二:采用LM324集成運(yùn)放芯片,外加電阻,電容等元器件調(diào)整,濾波,構(gòu)成簡(jiǎn)易波形發(fā)生器。LM324是一種集成運(yùn)放放大器芯片,它的內(nèi)部有四個(gè)獨(dú)立的放大器。根據(jù)所學(xué)知識(shí),運(yùn)算放大器可以構(gòu)成同相滯回比較器,積分器和二階有源低通濾波器電路。可以分別產(chǎn)生方波,三角波和正弦波。該電路具有重量輕體積小,效率高,輸出穩(wěn)定等特點(diǎn)。而且LM324集成運(yùn)放芯片價(jià)格低廉,容易買到,降低了制作成本。

(圖片詳見附件)

圖1 函數(shù)發(fā)生器的方案圖
本設(shè)計(jì)意在用LM324放大器設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)生方波-三角波-正弦波的函數(shù)發(fā)生器,即直流電源通過(guò)一個(gè)同相滯回比較電路轉(zhuǎn)換為方波,方波通過(guò)一個(gè)積分電路轉(zhuǎn)換為三角波,最后經(jīng)濾波電路(RC振蕩電路)轉(zhuǎn)換為正弦波。差分放大器具有工作點(diǎn)穩(wěn)定,輸入阻抗高,抗干擾能力較強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。特別是作為直流放大器時(shí),可以有效地抑制零點(diǎn)漂移,因此可將頻率很低的三角波變換成正弦波。波形變換的原理是利用差分放大器傳輸特性曲線的非線性[1]。
綜上所述,采用方案二。

3.2 原理圖

3.2.1 總原理圖

圖2  函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的總原理圖

3.2.2 分電路圖及其原理

.

圖3電路由反相輸入的滯回比較器和RC電路組成。RC回路既作為延遲環(huán)節(jié),又作為反饋網(wǎng)絡(luò),通過(guò)RC充、放電實(shí)現(xiàn)輸出狀態(tài)的自動(dòng)轉(zhuǎn)換。設(shè)某一時(shí)刻輸出電壓Uo=+Uz,則同相輸入端電位Up=+UT。反相輸入端電位n隨時(shí)間t的增長(zhǎng)而逐漸增高,當(dāng)t趨于無(wú)窮時(shí),Un趨于+Uz;但是,一旦Un=+Ut,再稍增大,Uo從+Uz躍變?yōu)?Uz,與此同時(shí)Up從+Ut躍變?yōu)?Ut。Un隨時(shí)間逐漸增長(zhǎng)而減低,當(dāng)t趨于無(wú)窮大時(shí),Un趨于-Uz;但是,一旦Un=-Ut,再減小,Uo就從-Uz躍變?yōu)?Uz,Up從-Ut躍變?yōu)?Ut,電容又開始正相充電。上述過(guò)程周而復(fù)始,電路產(chǎn)生了自激振蕩首先;圖4采用低通濾波的方法調(diào)節(jié)電位器將三角波變換為正弦波。至此一個(gè)波形的轉(zhuǎn)換電路基本設(shè)計(jì)完成。達(dá)到了波形轉(zhuǎn)換的目的[2]。
3.3用Multisim10電路仿真
圖5原理圖仿真
       
圖6矩形波                 圖7三角波           圖8 正弦波
3.4 PCB制圖

圖9 PCB布線圖


4 電路的安裝與調(diào)試分析
4.1 安裝電路
a 將主要芯片LM324放在電路板的中央;
b 將各個(gè)元器件按照合理布局放入適當(dāng)位置;
c 依據(jù)電路圖,焊錫,連線。
4.2 檢查電路
通電前:電路安裝完畢,首先直觀檢查電路各部分接線是否正確,檢查電源、地線、信號(hào)線、元器件引腳之間有無(wú)短路,器件有無(wú)接錯(cuò)。
通電:接入電路所要求的電源電壓,觀察電路中各部分器件有無(wú)異�,F(xiàn)象。如果出現(xiàn)異常現(xiàn)象,則應(yīng)立即關(guān)斷電源,待排除故障后方可重新通電。
4.3 調(diào)試電路
接入正負(fù)12V電源后,用示波器先接第一個(gè)輸出端,通過(guò)調(diào)節(jié)R2和R3電位器,使方波達(dá)到指標(biāo)要求。方波穩(wěn)定后,可再接第二個(gè)輸出端,出現(xiàn)三角波;再接入第三個(gè)輸出端,產(chǎn)生正弦波,通過(guò)調(diào)節(jié)R9使正弦波達(dá)到指標(biāo)要求。
LM324的管腳圖:
      
       圖10 管腳1 OUTPUT矩形波                    圖11 管教2 GND                                                                             


      
      圖12 管腳3 + INPUT                   圖13  管腳4 VCC﹢12V
      
    圖14管腳5  +INPUT                 圖15  管腳6 -INPUT

   
圖16管腳7 OUTPUT正弦波               圖17 管腳8 OUTPUT三角波

         
        圖18管腳9 –INPUT                  圖19管腳10 +INPUT

圖20 管腳11 VEE -12V

4.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在示波器上依次接入三個(gè)輸出端,則依次出現(xiàn)方波,三角波,正弦波。

方波                   三角波                   正弦波

圖21輸出波形
如圖22為函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的實(shí)物圖。右邊的三個(gè)端子從上至下為電源負(fù)極,地線和電源正極;左邊三個(gè)端子由下至上依次為方波輸出,中間為三角波輸出,上面為正弦波輸出。在檢測(cè)電路板時(shí),右邊三個(gè)端子接好電源正負(fù)極和地,左邊輸出依次接在函數(shù)發(fā)生器上,觀察波形。
5 設(shè)計(jì)體會(huì)與建議
5.1 設(shè)計(jì)體會(huì)
經(jīng)過(guò)本次設(shè)計(jì),讓我們對(duì)LM324的工作原理有了較深的理解,掌握了LM324的引腳功能、內(nèi)部構(gòu)造及其工作原理。利用LM324制作出來(lái)的函數(shù)發(fā)生器具有線路簡(jiǎn)單,頻率和幅度便于調(diào)節(jié)。它可輸出正弦波、方波、三角波以及鋸齒波等,輸出波形穩(wěn)定清晰,信號(hào)質(zhì)量好,失真度小。系統(tǒng)輸出頻率范圍較寬且經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
此外,在做實(shí)驗(yàn)前,我們必須掌握一些必備的常識(shí),比如,三極管引腳的判定以及電阻值的判定。我們也必須用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中所遇到的問(wèn)題,不能夠自以為是,要用科學(xué)的房法來(lái)分析解決問(wèn)題。應(yīng)該以作為一個(gè)工程人員應(yīng)用的素質(zhì)去面對(duì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持冷靜,測(cè)試有條理。遵循物質(zhì)客觀規(guī)律,不隨便改寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。自己平時(shí)要多動(dòng)手、多動(dòng)腦,這樣當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨時(shí)你就不會(huì)反應(yīng)慢。該多畫就多畫些,比如,那些PCB板的制作就應(yīng)該多畫些,以便能增加自己對(duì)該軟件的熟練度,等下次用起來(lái)時(shí)能夠稱心如意,這樣就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。再如,在焊接導(dǎo)線時(shí),應(yīng)區(qū)別不同類型的導(dǎo)線用不同類型的焊接方法及焊接的先與后順序。還要注意試驗(yàn)安全,不要輕易地嘗試不安全接法。在做設(shè)計(jì)時(shí)必須講求產(chǎn)品的實(shí)用性、美觀性以及經(jīng)濟(jì)性等[3]。
5.2 建議
    函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的電路板布局應(yīng)更合理些,使得焊接時(shí)可以更加方便;再者,儀器的選用,在仿真時(shí)就應(yīng)多多嘗試不同的元器件所給出的不同效果,以達(dá)到電路本身的要求。

參考文獻(xiàn)
[1] 彭介華.電子技術(shù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)[M],北京:高等教育出版社,2008.12
[2] 童詩(shī)白 華成英主編 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版)[M],北京:高等教育出版社,2001  428-430,440-442 ,334-335。
[3] vyooliwei.函數(shù)發(fā)生器的應(yīng)用





附錄表1設(shè)計(jì)元件領(lǐng)用清單

元件類別
型號(hào)
標(biāo)稱值
個(gè)數(shù)
備注
萬(wàn)用板


1

運(yùn)放741
LM324AD

1
底座14管腳
電阻

5.1KΩ
1

電阻

12 KΩ
4

電阻

39 KΩ
1

電位器

100 KΩ
2

電位器

50 KΩ
1

電容

0.56uF
3

穩(wěn)壓二極管
1N47233A

2

LED
RED

1



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沙發(fā)
ID:213115 發(fā)表于 2017-7-7 20:25 | 只看該作者
純硬件電路嗎,最后焊接出來(lái)的顯示還可以嗎
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板凳
ID:266734 發(fā)表于 2018-6-26 21:26 | 只看該作者
謝謝樓主,不過(guò)要說(shuō)的是還是要熟練布線,我做了三次才完整輸出波形
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地板
ID:511084 發(fā)表于 2019-4-13 11:36 | 只看該作者
很好,         
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5#
ID:253767 發(fā)表于 2019-6-6 07:50 | 只看該作者
謝謝分享�。�!
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6#
ID:137243 發(fā)表于 2019-6-12 11:24 | 只看該作者
謝謝樓主,你好厲害
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7#
ID:576248 發(fā)表于 2019-7-2 19:24 | 只看該作者

謝謝分享�。�!
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8#
ID:595767 發(fā)表于 2019-8-7 09:53 | 只看該作者
挺好的,給力
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9#
ID:253767 發(fā)表于 2019-8-8 07:11 | 只看該作者
謝謝分享!!!
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10#
ID:71883 發(fā)表于 2019-8-25 10:08 | 只看該作者
謝謝分享!!!
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11#
ID:71883 發(fā)表于 2019-8-25 10:27 | 只看該作者
模擬電路必須要很強(qiáng)大動(dòng)手能力
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12#
ID:637789 發(fā)表于 2019-11-17 13:40 | 只看該作者
問(wèn)一下,兩個(gè)穩(wěn)壓二極管什么作用?
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13#
ID:644152 發(fā)表于 2019-11-18 10:56 | 只看該作者
不錯(cuò)。
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14#
ID:513023 發(fā)表于 2019-11-20 14:19 | 只看該作者
資源不錯(cuò),確實(shí)值得參考
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15#
ID:65297 發(fā)表于 2019-11-29 07:43 | 只看該作者
三角波彎曲厲害,如果用來(lái)做混頻的話誤差會(huì)很大,有沒(méi)有辦法修正一下三角波的彎曲情況???
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16#
ID:539798 發(fā)表于 2020-5-27 12:48 | 只看該作者
謝謝分享�。�!
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17#
ID:988564 發(fā)表于 2021-12-6 16:32 | 只看該作者
仿真的時(shí)候方波怎么有點(diǎn)失真...
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