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一直有個(gè)想換筆記本的沖動(dòng),貌似還沒(méi)有足夠理由來(lái)說(shuō)服我這個(gè)手頭資金不足的學(xué)生黨換臺(tái)筆記本。于是這幾天一直有個(gè)想法閃現(xiàn)在我腦海,感覺(jué)妙不可言,撲朔迷離,于是我今天下午在圖書(shū)館進(jìn)行推算“關(guān)于多久換一次筆記本性?xún)r(jià)比問(wèn)題“的思考。
當(dāng)我畫(huà)完圖時(shí),看到函數(shù)圖形我很震驚!也證實(shí)了我的想法的正確性!
說(shuō)明下這個(gè)圖形:橫坐標(biāo)代表年數(shù)n; 縱坐標(biāo)代表花費(fèi)的總額f,單位是“萬(wàn)”。
f(2250)代表生活方式1:一臺(tái)6000元電腦,用2年后再以2250元價(jià)格出售(保守估價(jià)),然后自己再加3750元買(mǎi)進(jìn)一臺(tái)新的6000元電腦,就這么一直循環(huán)下去。。。。。。
f(4),f(6),f(7)代表生活方式2:一臺(tái)6000元電腦用x(x取值4,6,7)年報(bào)廢,然后再買(mǎi)一臺(tái)新的6000元電腦使用,這么一直循環(huán)下去。。。。。。
從函數(shù)圖形你們發(fā)現(xiàn)了什么?
從圖中看出f(2250)和f(6)在橫坐標(biāo)為10的時(shí)候相交,此時(shí)f(2250)=f(6)=1W。也就是說(shuō):安照生活方式1和生活方式2來(lái)生活,10年后 ,生活方式1總花費(fèi)=生活方式2總花費(fèi)(6年一換),10年后,生活1從總花費(fèi)上來(lái)說(shuō)也低于生活2總花費(fèi)。再看這10年之間的總花費(fèi),我們來(lái)比較下生活1和生活2。生活1總花費(fèi)是略高于生活2(6年一換),但大家可能忽略了一點(diǎn)“用戶(hù)體驗(yàn)”,談及“用戶(hù)體驗(yàn)”,兩種生活方式就不可同年而語(yǔ)了!按生活方式1,則在12年之間一共體驗(yàn)了6臺(tái)電腦,按生活方式2,則在12年間一共體驗(yàn)了2臺(tái)電腦。你覺(jué)得一臺(tái)6000元電腦用2年的感覺(jué)和一臺(tái)6000元電腦用6年的感覺(jué)相比較有多大區(qū)別呢?如果還考慮到了電腦的更新?lián)Q代問(wèn)題那么“用戶(hù)體驗(yàn)”方面就完全沒(méi)有可比性了。ü拖裎覀冇行┩瑢W(xué),第一年用他筆記本感覺(jué)效果不錯(cuò),玩游戲啥都還可以;到第二年明顯感覺(jué)配置跟不上了,玩有些游戲比較吃力了,第三年勉強(qiáng)在拖著了,第四年就像砸本本了。。。。。。)
總結(jié):不管你行不行,反正我是信了,按照類(lèi)似于這種生活方式1來(lái)生活,完美做到了魚(yú)和熊掌可以兼得!
PS:生活方式1注意2個(gè)問(wèn)題:1.盡可能控制買(mǎi)進(jìn)筆記本的價(jià)格(此例是以?xún)r(jià)值6000元實(shí)際價(jià)格來(lái)估算)。2.盡可能在使用2年后能夠讓賣(mài)出價(jià)格盡可能高(此例是以2250元售出價(jià)格來(lái)估算的)。不得不說(shuō),這個(gè)生活方式得靠運(yùn)氣,這個(gè)很關(guān)鍵。在二手交易中,是否能夠找到一個(gè)合適買(mǎi)家就看運(yùn)氣了,你是否能以2250元價(jià)格售出就看”緣“了。
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