時間荏苒，我已是大三學(xué)生；白駒過隙，省電子設(shè)計大賽已結(jié)束20天。就在時間匆忙流逝的時候，我們每天都在不停地與時間賽跑。在賽跑的過程中，我一直在奔跑，會忘記很多很多，但在駐足休憩的時候，有時會回首望望自己走過的路。
剛開學(xué)，但我卻一直在奔跑，沒停息，在申請學(xué)院的一個項目，神經(jīng)綁的很緊，寫份報告也是一種放松，一種回味時間留下的記憶，一種總結(jié)過去的收獲與失去。
作為啟明學(xué)院電工電子基地的一名學(xué)員，這個暑假我參加的基地組織的關(guān)于省電子設(shè)計大賽的培訓(xùn)。從開始的動員大會到模塊培訓(xùn)再到后來的綜合訓(xùn)練，我?guī)缀趺刻於寂菰趯嶒炇依�，糾結(jié)是永恒的主題。有人可能會說，為了一次比賽像這樣拼命了兩年值得嗎？我想說的是，值得。因為我們遠不只是為了這一次比賽，所得到的，也遠不只是比賽。獲獎或者沒有獲獎，我都無怨無悔。與那些一到假期就回家度假看電視的人比起來，這才是真正的大學(xué)生活，因為人生難得幾回搏。與那些天天上自習(xí)一心搞加權(quán)的人相比，這更有意義，因為念大學(xué)不是在念經(jīng)。我喜歡這種生活。
雖然整個暑假都很辛苦，訓(xùn)練很累，而且會遇到數(shù)不清的困難和挫折，還有各種各樣預(yù)料不到的問題，可以說我們整天都在糾結(jié)中度過，但是，我們確實成長了不少。作為基地唯一一名來自土木學(xué)院的學(xué)生，電子方面的知識幾乎是空白的，更不用說達到競賽的水平。因為對電子技術(shù)的喜愛，對動手實驗的興趣，對創(chuàng)新活動的偏好，我從大一就開始自學(xué)有關(guān)課程，堅持下來，也許這過程會比基地的其他同學(xué)艱辛很多，但我無怨無悔，因為在基地學(xué)到了很多我感興趣的技術(shù)和知識，懂得了很多做人處事的道理，學(xué)會了團隊，認(rèn)識了很多志同道合的朋友和一群無私的牛學(xué)長。想想我們學(xué)院那些沒有參加電工基地的同學(xué)，他們可能連一些最普通的元器件都認(rèn)不清楚，更別說什么單片機、FPGA、PCB……
下面是摘自我空間中的一段日志（略有刪改），它不僅記載了我們組的悲劇，更顯現(xiàn)我們培訓(xùn)的主題——磨練：
8月25號早晨，起得早（經(jīng)常3點才睡，有時通宵達旦，所以沒這么早起過），外邊陽光柔和，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有入秋的感覺，去食堂吃早點，到基地集合，一起乘車到紡織大。稍作休息，領(lǐng)取作品箱，檢查登記隨身帶的工具，入場，我們第一組測試（下午3點火車，向尹老師申請的）。開始準(zhǔn)備復(fù)原電路（比賽規(guī)定25min）。加焊兩個測試點時，剛開始我有點緊張，手有點抖，第一個花點時間，第二個心平靜下來，很快搞定。復(fù)原電路，正弦波波形很漂亮，但有直流偏置（之前沒出現(xiàn)這種現(xiàn)象），直流偏置在逐步減小，我們一致認(rèn)為是電容在充電（電路用的電容很多很多）。直流偏置消失時已經(jīng)占用測試時間8min（比賽規(guī)定25min）。測試?yán)蠋熣跍y別組，我們只好等待，浪費4min。開始測試，測試?yán)蠋熞笸瑫r在示波器顯示輸入輸出（我們只顯示輸出，沒輸入）。臨時接線，發(fā)現(xiàn)干擾很大。跟測試?yán)蠋焻f(xié)商，先測輸入，再測輸出。輸入測完后，發(fā)現(xiàn)沒輸出了。檢查電路，電源輸出正確，第一級輸出就不對，發(fā)現(xiàn)芯片發(fā)燙，懷疑燒芯片。向測試要求換芯片，規(guī)定一分鐘完成，我趕緊揮舞烙鐵換了第一級兩芯片（回想起來，感覺當(dāng)時特別淡定，在那種氛圍和壓力下，速度比平時還快），發(fā)現(xiàn)還是不行，再檢查焊接點，找不到問題，三人都不知道怎么辦，時間一秒一秒的過去。沒辦法中的辦法，果斷申請再換第二級芯片（幸好我們所有芯片都有備份），我再換一片，還是不行，再換另一片，不行就是不行。我們組一人拆下來檢查，一人測電源，都沒發(fā)現(xiàn)問題。測試?yán)蠋熣f時間已經(jīng)超過將近一小時（他們?nèi)y別組，忘了我們這組），我們請求再給一次機會，開始他們不同意，后來發(fā)現(xiàn)我們很執(zhí)著，妥協(xié)了。但還是不行，沒正弦波，我有放棄的念頭但沒說出來。就在我們束手無策的時候，楊按了變壓器的一個接口，屏幕上閃現(xiàn)正弦波。問題找到了，就是那地方接觸不良（后來想想，其實開始電容充電現(xiàn)象就是接觸不良引起的，我們沒有足夠重視它）。后來我們成功測試，并基本達標(biāo)。
看似很悲劇的一次測試過程，但對我們組三人來說是一次難得的磨練機會，也能從中看到我們從培訓(xùn)中得到的收獲：淡定的心態(tài)，堅持的精神，團隊合作能力和動手能力等等，也看出我們的不足：分析問題能力，檢查電路的邏輯慎密性和大賽經(jīng)驗。
雖然最后我們組只得到了省二等獎，但獲不獲獎對我們來說不是最重要的，因為培訓(xùn)的過程我們從身體心理到知識技術(shù)得到全方位的鍛煉，這不是一份巨大的財富嗎？我流的汗水不值嗎？
最后，我要感謝電工基地的尹老師、肖老師和王老師對我們的指導(dǎo)，感謝各位基地學(xué)長學(xué)姐對我們的無私幫助，尤其是藍學(xué)長、黃學(xué)長、楊學(xué)長和葛學(xué)長，還要感謝在一個多月的生活里與我朝夕相處的隊友楊斌和何中華，還有基地的那群一起奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們。是你們幫助、包容讓我在這個假期，甚至是這兩年里，充滿了向上的活力和追求的勇氣，明確了自己的理想和追求。謝謝你們，我愛電工基地。