傳感器輸入電路的維修，一般狀況下，掃除了傳感器接插件不良，更換了傳感器或電路中的濾波電容后，能很快從事故障。目前，國內(nèi)外空調(diào)常選用的傳感器特點參數(shù)有以下多少種；環(huán)境溫度25℃時，阻值區(qū)分為5kω、10kω、15kω、23kω。而且溫度每升或降1℃，傳感器阻值大概增加或增加5%；傳感器輸入dianlu開路時，輸入至cpu電壓值<0.05v，短路時>4.95v。 溫控電路的罕見故障現(xiàn)象是不開機、不停機、不除霜和發(fā)生制冷系統(tǒng)維護等 復(fù)位電路采納的大多是低電平復(fù)位的形式，即開機瞬間為低電平，而后改變?yōu)楦唠娖�。其維護元件多為復(fù)位電容或復(fù)位電路塊。對于比擬冗雜的復(fù)位電路，若找不到時可用冗雜的rc復(fù)位電路來應(yīng)急代換或停止區(qū)分，詳細接法：r(10kω)一端接+5v，另一端與c(1μf)一起接負位端，c的負端接地。 3、掌握電路板的溫控電路有室溫、管溫和化霜等溫控電路，對于機械開關(guān)掌握式空調(diào)主要采納的是觸點常閉的機械式溫控器；對于電子掌握式空調(diào)主要采納的是電壓比擬式電子溫控板；對于微電腦掌握式空調(diào)主要采納的是傳感器輸入電路。 只要保障以上三項條件一般，空調(diào)器其余電路故障，一般不會影響cpu自自一般任務(wù)，這一點與彩電cpu有所不同。 (1)、電源過欠壓維護時，假設(shè)電源電壓一般，則為電源過欠壓維護電路故障。 (1)、機械式溫控器的培修相對比擬冗雜，故障原因多見為溫控器觸點粘連或感溫頭破損引起的觸點斷開，一般應(yīng)更換溫控器。 4、掌握電路板的遙控接收頭電路，一般主要由光敏二極管和接搜集成塊組成。一般狀況下，遙控接收頭輸入端應(yīng)有>4v的電壓，當(dāng)有遙控信號輸入時，輸入端電壓在3-4v之間擺動。電路罕見故障是接收頭受潮漏電和輸入端濾波電容維護。若接收頭電路板維護后不能修復(fù)，可用價廉(約4元)易購的彩電用sm3381接收頭直接代換，基本上都能代換勝利。 晶振失效、維護、虛焊及復(fù)位電路不良，有時會使空調(diào)形狀顯示紊亂。 (2)、上下壓力或過熱維護時，假設(shè)短接了相對應(yīng)的維護實施元件-常閉型繼電器的動觸點，空調(diào)可以任務(wù)且運行電流及上下壓力一般，則為相對應(yīng)的維護電路板故障。 (4)、缺相或相序維護時，假設(shè)壓縮機接觸器輸入端三相電源一般，且調(diào)換了三相電源線的相序，故障照舊，則為缺相或相序維護故障。特地注意的是：采納渦旋式壓縮機的三相柜式空調(diào)，不能采取強行按動接觸器觸頭，或短接缺相、相序維護繼電器動觸點的方法來發(fā)起，以防燒毀壓縮機 (3)、過流維護時，假設(shè)將穿過互感器的電源線不穿過互感器，故障照舊或空調(diào)運行且任務(wù)電流一般則為過流維護電路故障。 對于少數(shù)cpu外部無延時功能，而采納外部三分鐘延時dianlu的微電腦掌握式空調(diào)，當(dāng)延時電容維護和對于某些有過零檢測電路的微電腦掌握式空調(diào)，當(dāng)過零檢測三極管或耦合電容維護時，也會形成空調(diào)無顯示、整機不任務(wù)的故障現(xiàn)象。 1、掌握電路板的供電(12v、5v)、復(fù)位和晶振電路維護(囊括供電帶載才能低)，均會形成微電腦掌握的空調(diào)器無顯示、整機不任務(wù)的故障現(xiàn)象 2、掌握電路板的維護有電源過/欠壓、高/低壓力、過流和過熱等維護電路；對于三相柜式空調(diào)還有缺相、相序維護電路；對于微電腦掌握式空調(diào)更多的是應(yīng)用溫度傳感器電路來停止制冷系統(tǒng)維護。 (1)、驅(qū)動實施元件為npn型三極管的，當(dāng)cpu掌握端輸入>0.6v高電往常，三極管e-c極導(dǎo)通負載有電流通過；反之cpu掌握端輸入<0.2v低電平，三極管截止，負載不任務(wù)。而驅(qū)動實施元件為pnp管則相同 往常隨著空調(diào)產(chǎn)品的快速開展,空調(diào)掌握電路板的培修比擬難，所以大多培修人員采取更換整塊掌握dianlu板的方法，固然這種方法較為省事,但也同時存在培修費用過高及因為產(chǎn)品更新?lián)Q代較快,導(dǎo)致新?lián)Q配件與產(chǎn)品不用定匹配的效果；在培修任務(wù)中絕大少數(shù)培修人員未經(jīng)空調(diào)廠家的業(yè)余培訓(xùn),這些培修人員基本不會修電路板，而隨意短接掌握繼電器，減小空調(diào)的掌握維護功能而留下了后患；有的以致痛快廢除掌握電路板電源電壓直接接在壓縮機、風(fēng)機上，這樣的培修太不業(yè)余。也給客戶形成直接經(jīng)濟損失.其實，只要有權(quán)利感并在實際中重復(fù)探索，學(xué)習(xí)電子掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識,培修電路板是可以勝任的。因為咱們從泛濫返廠的電路板故障剖析后覺察很多空調(diào)電路板故障其實只是一些接觸不良的小效果。 維護電路自身故障的體現(xiàn)形式是遇到故障該維護時不發(fā)起維護，而任務(wù)一般時卻發(fā)生誤維護。也就是說，空調(diào)的電流、壓力和溫度及外電源電壓等參數(shù)一般，但相對的維護故障卻維護舉動，或以上參數(shù)不一般，但相對應(yīng)的維護電路卻不停止維護。在實踐培修中的區(qū)分閱歷如下 假設(shè)通過上述檢修方法不能從事效果,或許空調(diào)廠家已無此款配件時. (2)、電壓比擬式電子溫控板的培修，首先要一定是否為電子溫控板的故障，假設(shè)制冷或制熱的掌握繼電器無吸合聲，若短接繼電器的觸點能開機，則可以一定是電子溫控板故障。其次，重點檢查冷熱轉(zhuǎn)換開關(guān)、溫度調(diào)節(jié)電位器、熱敏電阻、繼電器等易損元件的好壞。最后，檢測各要害點電壓是否一般，找出故障點例如：電壓比擬集成塊一般輸入端電壓，是當(dāng)同相輸入端(+)電位大于反相輸入端(-)電位時，其輸入端就輸入高電位(0.6v)；反之就輸入低電位(0.2v)，假設(shè)輸入端電壓不一般，則是電壓比擬集成塊維護。 (3)、驅(qū)動實施元件為集成反相器的，當(dāng)cpu掌握端輸入高電往常，反相器相對應(yīng)的支路輸入端便為低電平，負載與地也就形成了閉合回路而通電；反之cpu輸入為低電平，反相器輸入高電平，負載不通電(這是負載一端接正電源的狀況) (2)、驅(qū)動實施元件為光電耦合器或光耦可控硅的，當(dāng)cpu掌握端輸入是低電往常，光電耦合器或光耦可控硅輸入端(發(fā)光二極管)導(dǎo)通，輸入端導(dǎo)通；負載任務(wù)；反之，不導(dǎo)通，輸入端開路。 因為制冷與電器故障經(jīng)常相互株連、互為影響空調(diào)的任務(wù)形狀，空調(diào)所反映的也多為剖析性的電路故障現(xiàn)象，所以培修時，需要有針對性地觀察空調(diào)的任務(wù)形狀和掌握歷程，測量可以測失掉的電壓電流、壓力和溫度等參數(shù)，應(yīng)用電路故障代碼和自檢測功能等，停止剖析剖析和區(qū)分，從而到達快速掃除故障的手段。 小結(jié)：一般狀況下，掌握電路故障板與其余的故障區(qū)別主要是：掌握電路故障不會影響制冷系統(tǒng)的管路壓力和溫度參數(shù)；也不會壓縮機的負載電壓和運行電流參數(shù)。也可以反過去說，只要測得制冷系統(tǒng)的管路壓力工壓縮機的運行電流不一般，則能夠不是掌握電路故障。 5、掌握電路板的驅(qū)動電路故障率較高，比擬罕見的故障元件是：掌握繼電器及其線圈或觸點兩端并聯(lián)的維護二極管或r、c元件維護，驅(qū)動三極管及光耦中的可控硅擊穿等。
